Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/880Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.contributor.author | Теплицький, Ілля Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-18T19:54:55Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-18T19:54:55Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Семеріков С. О. Оболонка CLIPS як засіб вивчення експертних систем / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць / редкол. – Київ, 2007. – № 5 (12). – С. 31–36. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/880 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/880 | - |
| dc.description | 1. Рамський Ю.С., Балик Н.Р. Методичні основи вивчення експертних систем у школі. – К.: Логос, 1997. – 128 с. 2. Семеріков С.О., Теплицький І.О. Вільне програмне забезпечення як фактор стабілізації вузівських курсів інформатики / Інформаційні технології в освіті: Матеріали Всеукраїнської науковопрактичної конференції (24–26 травня 2006 р.). – Мелітополь: МДПУ, 2006. – С. 55–56. 3. Семеріков С.О., Теплицький І.О. Інваріантність до операційної системи та мови програмування як засіб фундаменталізації курсів інформатики у ВНЗ // Інформаційні технології в освіті, науці і техніці / Матеріали V Всеукраїнської конференції молодих науковців ІТОНТ–2006: Черкаси, 3–5 травня 2006 р. – Черкаси: ЧНУ, 2006. – С. 140. 4. Частиков А.П., Гаврилова Т.А., Белов Д.Л. Разработка экспертных систем. Среда CLІPS. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. – 608 с.: ил. | - |
| dc.description.abstract | Робота з програмним інструментарієм – один із головних напрямків сучасної шкільної інформатики, оскільки він дає можливість ознайомити учнів з інформаційними технологіями, з можливими сферами їх застосування в навчанні та в майбутній професійній діяльності. Традиційно вивчення теми “Штучний інтелект. Експертні системи” починається з подання прикладів штучного інтелекту, бо історично першим науковим напрямком, який обумовив появу самого терміну “штучний інтелект”, була імітація на ЕОМ творчих процесів: складання віршів і музики, доведення теорем, гра в шахи та шашки, переклад текстів тощо. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | НПУ імені М. П. Драгоманова | uk |
| dc.subject | оболонка CLIPS | uk |
| dc.subject | експертні системи | uk |
| dc.subject | штучний інтелект | uk |
| dc.subject | "The Medіc Dіagnosіs Expert System" | uk |
| dc.title | Оболонка CLIPS як засіб вивчення експертних систем | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Оболонка CLIPS.pdf | Стаття | 252.7 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.