Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 101 до 120 з 144
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2006 | Мистецтво кіно як фактор організації модульно-тренінгового підходу до навчання в поліхудожньому вихованні молоді | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 1997 | Антропоцентризм в художественной диалектике | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2001 | Ігрова діяльність як фактор професійної підготовки вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2006 | Педагогічні технології у контексті підготовки вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2006 | Принципи гуманізації навчання як фактор професійної підготовки вчителя мистецьких дисциплін | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2007 | Розвиток креативності як чинника гуманізації навчання та виховання вчителя мистецьких дисциплін | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2005 | Стратегія формування когнітивних смислів як фактор професійної підготовки вчителя мистецьких дисциплін | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2009 | Сучасні гуманістичні орієнтири професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2007 | Творчі принципи навчання як складова дидактичних основ професійної підготовки вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2003 | Шляхи формування інтелектуальних здібностей вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна; Варнавська, Лариса Іванівна |
| 2008 | Шляхи гуманізації професійної підготовки майбутнього фахівця у контексті євроінтеграційних процесів | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна; Міщанчук, Вікторія Миколаївна |
| 2009 | Моделювання поліхудожніх технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2005 | Модульне навчання у формуванні культури мислення вчителя мистецьких дисциплін | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2004 | Електронні пристрої як інструментарій упровадження особистісно орієнтованих ситуацій у професійній підготовці вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна; Девякович, Д. А. |
| 2006 | Методологічні засади пізнавальної діяльності в процесі викладання мистецьких дисциплін | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2006 | Категорія інтеграції як методологічна передумова класифікації принципів навчання та виховання в професійній підготовці вчителя музики | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
| 2017 | Самостійна робота студентів вищих навчальних закладів як важливий елемент диригентсько-хорової підготовки | Бондаренко, Анжеліка Володимирівна |
| 2011 | Специфіка організації самостійної роботи майбутнього вчителя музики з використанням мультимедійних технологій | Бондаренко, Анжеліка Володимирівна |
| 2019 | Генезис та сутнісний зміст концепту «емоційний інтелект» | Ракітянська, Людмила Миколаївна |
| 2019 | Коефіцієнт емоційного інтелекту – пріоритет ХХІ століття | Ракітянська, Людмила Миколаївна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 101 до 120 з 144
