Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 281 до 300 з 329
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2016 | Труднощі в організації інклюзивного навчання та шляхи їх подолання | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2015-06 | Принципи інклюзивного навчання фізико-математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2015-04 | Підготовка педагогів вищого навчального закладу до роботи в умовах інклюзивного навчання | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2015-04 | Смешанное обучение в системе инклюзивного образования студентов с ограниченными физическими возможностями | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2015-04 | Information and Communication Technologies in Inclusive Teaching of Mathematical Disciplines Students with Disabilities | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2015-03 | Організація інклюзивного навчання студентів з обмеженими фізичними можливостями на засадах компетентнісного підходу | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2014-11 | Психологічні чинники в організації інклюзивного навчання студентів з обмеженими фізичними можливостями | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2014-11 | Проблема взаємодії студентів з обмеженими фізичними можливостями з одногрупниками та викладачами | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2014 | Проблеми інклюзивного навчання у вищій школі | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2017 | The Use of a Higher Mathematics Electronic Instructional and Methodological Package Within Inclusive Learning Environment | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2014 | Тенденції розвитку вищої освіти осіб з обмеженими фізичними можливостями | Польгун, Катерина В'ячеславівна |
| 2012-04 | Самоосвіта як важлива складова особистісно-професійного становлення студентів педагогічних університетів | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2007 | Міжпредметні зв’язки як дидактична умова формування поняття функції в курсі алгебри і початків аналізу | Дереза, Ірина Сергіївна; Черних, Лариса Олександрівна |
| 2015 | Компетентнісна задача як засіб формування математичної компетентності майбутнього вчителя математики | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2015 | Професійна позиція як результат ефективного управління самоосвітньою діяльністю майбутніх вчителів | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2015 | Формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2016 | Роль ІКТ у процесі навчання топології майбутніх вчителів математики | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2014 | Управління самоосвітньою діяльністю студентів у процесі вивчення вищої математики в умовах педагогічного університету | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2010 | Формування готовності студентів до самоосвіти як актуальна педагогічна проблема | Дереза, Ірина Сергіївна |
| 2015 | Організація самоосвітньої діяльності майбутніх вчителів математики як умова формування їх професійної позиції | Дереза, Ірина Сергіївна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 281 до 300 з 329