Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2247
Назва: | Психолого-дидактичні особливості тестової перевірки знань учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання |
Автори: | Лов'янова, Ірина Василівна Шамне, Анжеліка Володимирівна |
Ключові слова: | період ранньої юності навчальна діяльність тестова перевірка знань |
Дата публікації: | 2004 |
Видавництво: | Криворізький державний педагогічний університет |
Бібліографічний опис: | Лов'янова І. В. Психолого-дидактичні особливості тестової перевірки знань учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання / І. В. Лов'янова, А. В. Шамне // Педагогіка вищої та середньої школи : збірник наукових праць. Вип. 8. - Кривий Ріг, 2004. |
Короткий огляд (реферат): | В статье анализируется учет возрастных психологических особенностей развития школьников в период ранней юности и особенности компонентного состава учебной деятельности старшеклассников с точки зрения организации контроля знаний в условиях личностно-ориентированного обучения на примере тестовых заданий. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2247 https://doi.org/10.31812/0564/2247 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2004_4.pdf | стаття у збірнику наукових праць "Педагогіка вищої та середньої школи" Випуск 8 | 236.87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.