Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2067
Назва: Про дидактичні умови організації інклюзивного навчання фізико-математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями
Автори: Польгун, Катерина В'ячеславівна
Ключові слова: дидактичні умови
інклюзивне навчання
навчання фізико-математичних дисциплін
студенти з обмеженими фізичними можливостями
Дата публікації: лис-2015
Бібліографічний опис: Польгун К. В. Про дидактичні умови організації інклюзивного навчання фізико-математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями / К. В. Польгун // Актуальні питання освіти і науки : матер. ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 10–11 листопада 2015 р.). – Харків, 2015. – С. 175–177.
Короткий огляд (реферат): Розглянуто процес побудови індивідуальної траєкторії навчання фізико-математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями. Визначено особливості навчально-методичного комплексу з математичної дисципліни для студентів означеної категорії. Описано сутність поняття відкритого навчального середовища.
Опис: 1. Борытко Н. М. В пространстве воспитательной деятельности : монография / Н. М. Борытко. – Волгоград : Перемена, 2001. – 181 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2067
https://doi.org/10.31812/0564/2067
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Польгун К В (стаття).doc43.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.