Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1984Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гладка, Олена Валентинівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-03-05T06:37:53Z | - |
| dc.date.available | 2018-03-05T06:37:53Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Гладка О. В. Дослідження рівнів сформованості показників готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників / О. В. Гладка // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / гол. ред. В. К. Буряк. – Кривий Ріг, 2008. – Вип. 20. – С. 23–32. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1984 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/1984 | - |
| dc.description | 1. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // Педагогічна газета. – 2002. - № 1(91). | - |
| dc.description.abstract | У статті представлено результати експериментального дослідження сформованості у майбутніх учителів іноземної мови готовності до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | показник | uk |
| dc.subject | майбутні учителі іноземної мови | uk |
| dc.subject | готовність | uk |
| dc.subject | особистісно-орієнтоване навчання | uk |
| dc.title | Дослідження рівнів сформованості показників готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дослідження рівнів сформованості показників.doc | 298 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.