Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1715
Назва: Формування фахової компетентності майбутніх учителів географії у процесі вивчення суспільно-географічних дисциплін
Автори: Бондаренко, Ольга Володимирівна
Ключові слова: компетенції
компетентність
фахова компетентність
структурні складники фахової компетентності
суспільно-географічні дисципліни
компетенции
компетентность
профессиональная компетентность будущих учителей географии
структурные составляющие профессиональной компетентности
общественно-географические дисциплины
competence
professional competence of future teachers of geography
structural components of professional competence
social and geographical discipline
Дата публікації: 2015
Видавництво: ДВНЗ «КНУ»
Бібліографічний опис: Бондаренко О. В. Формування фахової компетентності майбутніх учителів географії у процесі вивчення суспільно-географічних дисциплін / О. В. Бондаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / гол. ред. З. П. Бакум. – Вип. 46. – Кривий Ріг, 2015. – С. 8–12. – Режим доступу: http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/1778/1911
Короткий огляд (реферат): У статті автором визначено зміст фахової компетентності майбутніх учителів географії та її структурні складники (аксіологічний, гносеологічний, праксеологічний, професійно-особистісний, оцінювально-рефлексивний). Розкрито потенційні можливості суспільно-географічних дисциплін, зокрема регіональної економічної і соціальної географії світу у формуванні досліджуваного феномену. В статье автором определены содержание профессиональной компетентности будущих учителей географии и ее структурные компоненты (аксиологический, гносеологический, праксеологический, профессионально-личностный, оценочно-рефлексивный). Раскрыты потенциальные возможности общественно-географических дисциплин, в частности региональной экономической и социальной географии мира в формировании исследуемого феномена. In the article the author defines the content of professional competence of future teachers of geography and its structural components (axiological, epistemological, praxеological, professional and personal, evaluative and reflexive). The potential of social and geographical disciplines in the formation of the studied phenomenon has been shown.
Опис: 1. Бондаренко О. В. Формування готовності студентів природничо-географічних факультетів педагогічних університетів до краєзнавчої роботи з учнями : дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 / О. В. Бондаренко. – Кривий Ріг, 2009. – 266 с. 2. Гордашевська Г. І. Професійна компетентність майбутнього вчителя географії: змістовий аспект [Електронний ресурс] / Г. І. Гордашевська. – Режим доступу : http://www.irbis-nbuv. gov.ua/cgi-bin/ irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?5 (дата звернення: 17.11.2015). 3. Криловець М. Г. Система методичної підготовки майбутніх учителів географії : дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : 13.00.02 / Криловець Микола Григорович. – Київ, 2009. – 482 с. 4. Регіональна економічніа і соціальна географія світу: [навчальна програма для студентів напряму підготовки 6.040104. Географія] / уклад. В. Бурман. – Кривий Ріг: КПІ ДВНЗ «КНУ», 2012. – 20 с. 5. Тімець О. В. Формування фахової компетентності майбутнього вчителя географії у процесі професійної підготовки / О. В. Тімець / Уманський державний педагогічний університет ім. Павла Тичини. – Умань : Сочінський, 2010. – 340 с. 6. Шуканова А. А. Функціональна структура професійної компетентності вчителя географії в системі неперервної освіти [Електронний ресурс] / А. А. Шуканова. – Режим доступу : http://undip.org.ua/upload/iblock/ d23/5_12.pdf (дата звернення: 17.11.2015).
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1715
https://doi.org/10.31812/0564/1715
Розташовується у зібраннях:Кафедра географії та методики її навчання



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.