Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8563Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гаврилюк, Оксана Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-19T07:55:54Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-19T07:55:54Z | - |
| dc.date.issued | 2001 | - |
| dc.identifier.citation | Гаврилюк О. О. Специфіка творчих задач як засобу формування комунікативної культури майбутніх вчителів / О. О. Гаврилюк // Проблема імітаційно-ігрового підходу до організації навчального процесу у вищій школі : зб. наук. матеріалів / гол. ред. Л. В. Кондрашова. - Кривий Ріг, 2001. - С. 47-49. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8563 | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | вища освіта | uk |
| dc.subject | ділова гра в навчальному процесі | uk |
| dc.subject | ігрове навчання | uk |
| dc.subject | імітаційно-ігрове навчання | uk |
| dc.subject | комунікативна культура вчителя | uk |
| dc.subject | комунікативна культура студентів | uk |
| dc.subject | навчально-творчі задачі | uk |
| dc.subject | формування комунікативної культури | uk |
| dc.title | Специфіка творчих задач як засобу формування комунікативної культури майбутніх вчителів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра німецької мови та літератури з методикою викладання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гаврилюк с.47-49.pdf | 824.19 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.