Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8421Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Журавель, Ірада Андріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-12-01T15:54:18Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-01T15:54:18Z | - |
| dc.date.issued | 2023-12-01 | - |
| dc.identifier.citation | Журавель І. А. Розвиток критичного мислення учнів засобом використання технології розвивального навчання при вивченні курсу «Природничі науки» : кваліфікаційна робота / науковий керівник – проф., д. пед. н. Наталія Олександрівна Чувасова. Кривий Ріг, 2023. 88 с. | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8421 | - |
| dc.description | СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. The Foundation for Critical Thinking: веб-сайт URL: https://www.criticalthinking.org/pages/defining-criticalthinking/766 (дата звернення 04.09.2023). 2. Бєлкіна О. В. Педагогічні умови ефективного формування критичного мислення школярів. Проблеми педагогічних технологій: Збірник наукових праць. Луцьк, 2004. Вип. 2. 152 с. 3. Білик Ж. І., Засєкіна Т. М., Лашевська Г. А. Підручник інтегрованого курсу для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Київ, 2023. 243 с. 4. Бондар В.І. Критичне мислення в психології та педагогіці: сутність, розвиток, формування: посібник. Київ, 2015. 106 с. 5. Великий тлумачний словник сучасної української мови. / В. Бусел, Київ: Ірпінь ВТФ «Перун», 2002. 1440 с. 6. Вукіна Н.В., Дементієвська Н.П. Критичне мислення: як цього навчати. Харків: «Основа», 2007. 296 с. 7. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. Навчальний посібник. Київ: Академвидав, 2015. 304 с. 8. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / пер. С англ.: Н. М. Никольской. Москва, 1997. 166 с. 9. Дьяченко М. І., Кандибович Л. А. Психологічні проблеми готовності студентів до педагогічної діяльності. Мінськ, 1996. 175с. 10.Журавель І. А. Розвиток критичного мислення учнів основної школи у процесі вивчення курсу «Природничі науки» // Сучасні дослідження в науці та освіті. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. BoScience Publisher. Чикаго, США. 2023. С. 240-249. URL: https://sci conf.com.ua/ii-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya-modern research-in-science-and-education-12-14-10-2023-chikago-ssha-arhiv/. 11.Зязюн І.А. та ін. Педагогічна майстерність. Київ: Вища школа, 1997. 12. Інноваційні технології навчання: Навч. посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / Кол. авторів; відп. ред. Бахтіярова Х.Ш.; 75 наук. ред. Арістова А.В.; упорядн. словника Волобуєва С.В. Київ : НТУ, 2017. 172 с. 13.Киричук О.О. Розвивальне навчання – шлях до науково-гуманістичної системи освіти. Початкова школа. 2002. № 5. С.13-16. 14.Клустер Д. Що таке критичне мислення. Педагогічний вісник. 2015. № 2. С. 3-5. 15.Ковальова В.І. Формування творчих та пізнавальних здібностей учнів з використанням технології розвитку критичного мислення. Початкове навчання та виховання. 2009. № 16-18. С.49-53. 16. Конверський А. В. Критичне мислення. Підручник для студентів навчальних закладів вищої освіти усіх спеціальностей: центр навчальної літератури, 2019. 345 с. 17.Кругляк М.І. Критичне мислення. Матеріали ІІІ частини онлайн-курс «Логіка, аргументація, критичне мислення». Київ, 2021. 193 с. 18.Лабенко О. Розвиток критичного мислення в середніх загальноосвітніх закладах. Рідна школа. 2001. № 4. С. 68-71. 19. Майстер-клас «технологія Фішбоун»: веб-сайт URL: https://naurok.com.ua/masterklastehnologiyafishboun87261.html#:~:text=Засіб %20Фішбоун%20передбачає%20ранжирування%20понять,головне%20та %20відкинути%20все%20зайве. (дата звернення 14.09.2023) 20.Марченко О. Г. Формування критичного мислення школярів. Харків, 2007. 160 с. 21.Методи та прийоми для розвитку критичного мислення: веб-сайт URL:https://vseosvita.ua/library/metodi-ta-prijomi-dla-rozvitku-kriticnogo mislenna-10398.html (дата звернення 16.09.2023) 22. Міністерство освіти і науки України: веб-сайт URL: https://mon.gov.ua/ua (дата звернення 16.09.2023) 23.Модельна навчальна програма «Природничі науки. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Білик Ж.І., Засєкіна Т.М., Лашевська Г.А., Яценко В.С.). 76 24.Олейник Т.О. Розвиток критичного мислення. Педагогічні науки. Суми, 2001. 134 с. 25.Осинська В.М. Формування розумової культури учнів у процесі навчання математики. Київ: Рад. школа, 1989. 192 с 26.Пєхота О.М. Освітні технології. Навчально-методичний посібник. Київ: А.С.К., 2001. 256 с. 27.Пєхота О.М., Старіва А.М. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій: Навчально-методичний посібник. Київ, 2003. 240 с. 28.Пометун О. І. Методика розвитку критичного мислення на уроках історії URL: https://shron1.chtyvo.org.ua/Pometun_Olena/Metodyka_rozvytku_krytychnoho _myslennia_na_urokakh_istorii.pdf (дата звернення 24.09.2023) 29.Пометун О. І. Навчальний методичний посібник НУШ: розвиток критичного мислення в учнів початкової школи. Київ: Освіта. 2020. 192 с. 30.Пометун О. І. Нова українська школа: розвиток критичного мислення учнів початкової школи: навчально-методичний посібник. Київ, 2020. 192 с. 31.Пометун, О.І. Пироженко Л.В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: науково-методичний посібник. Київ: А.С.К., 2004. 192 с. 32.Розвивальне навчання: основні принципи: веб-сайт URL: http://svitohlyad.org.ua/index.php/uk/ (дата звернення 11.09.2023) 33. Розвиток критичного мислення: сутність, пошуки, досвід. Методичний посібник URL: https://www.slideshare.net/metod_1/ss 43423651?from_action=save (дата звернення 18.09.2023) 34.Сиротенко Г.О. Сучасний урок: інтерактивні технології. Харків: «Основа», 2003. 156 с. 35.Солошко Н. А. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу. Всесвітня література. 2005. №2. 36.Сухомлинський В.О. Твори: Павлишська середня школа Київ. 1977. 77 37.Теоретичні засади розвивального навчання. Онлайн бібліотека року: веб сайт URL: ualib.com.ua›br_4326.html (дата звернення 11.09.2023). 38.Терно С. О. Розвиток критичного мислення старшокласників у процесі навчання історії. Запоріжжя, 2011. 275 с. 39.Терно С. О. Критичне мислення. Сучасний вимір суспільствознавчої освіти. Запоріжжя, 2009. 268 с. 40.Тягло О. В. Критичне мислення: навч. посібник. Харків: Основа, 2008. 189 с. 41.Харахоріна Т. О. Розвиток критичного мислення у навчанні різних предметів. Освіта Донеччини. 2007. № 8. С. 28-34. 42.Хриков Є.М. Педагогічні умови в структурі наукового знання. Шлях освіти. 2011 № 2. С. 11-15. 43.Шарко В. Д. Сучасний урок: технологічний аспект: Посібник для вчителів і студентів. Київ. 2007. 44.Шеремет М. Критичне мислення діяльнісний підхід: Шлях освіти. 2004. №4. С 28-31. 45.Щербань М.П. Прикладна педагогіка. Навчально-методичний. посібник. Київ: Вища школа, 2002. 215 с | uk |
| dc.description.abstract | Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню розвитку критичного мислення учнів при вивченні курсу «Природничі науки». В роботі вивчено стан проблеми розвитку критичного мислення учнів у педагогічній теорії та практиці. Обґрунтовано і розкрито можливості використання технології розвивального навчання під час розвитку критичного мислення учнів. Виявлено та розкрита сукупність умов, що забезпечують результативність розвитку критичного мислення учнів засобом використання технології розвивального навчання при вивченні курсу «Природничі науки». | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | критичне мислення | uk |
| dc.subject | розвивальне навчання | uk |
| dc.subject | розвиток | uk |
| dc.subject | технології | uk |
| dc.subject | формування | uk |
| dc.subject | навчання | uk |
| dc.title | Розвиток критичного мислення учнів засобом використання технології розвивального навчання при вивченні курсу «Природничі науки» | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра біології та екології (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кваліф. робота. Журавель БХм-22.pdf | 1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.