Соціальний педагог та його імідж у підлітковому середовищі

Abstract

Сучасні освітні умови вимагають від педагога постійного розвитку та удосконалення як професійних так особистісних, емоційних та психологічних якостей, що дозволить підвищити показники сприйняття здобувачами навчальної програми та дозволить сформувати в них позитивні риси поведінки, свідомості та спілкування з оточуючими, що в подальшому стане для здобувача освіти основою для формування дорослих цінностей та світоглядів. У сучасних реаліях заклад освіти є вирішальним у формуванні особистості здобувача освіти, адже більшість батьків перекладають місію виховання та всебічного розвитку дитини на освітню установу. Саме тому соціальний педагог сьогодні – незамінний помічник класного керівника та всього педагогічного колективу у забезпеченні сприятливих умов для розвитку здобувачів. Тож, ставлення до соціального педагога має бути змінене, а стереотипи відносно цієї посади – знівельовано. Імідж соціального педагога є визначальним фактором у цьому процесі трансформаційних змін. Тому тема кваліфікаційного дослідження «Соціальний педагог та його імідж у підлітковому середовищі» є актуальною та своєчасною, саме імідж соціального педагога позитивно впливає на стосунки і довіру між соціальним педагогом і підлітками.