Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8058| Назва: | Методична розробка теми: «Наноструктури, що контролюють гідрофобність поверхонь» для застосування в науково-дослідницькій роботі учнів ліцеїв |
| Автори: | Новіков, Володимир Миколайович |
| Ключові слова: | обдарована особистість науково-дослідницька робота учнів методична розробка гідрофільність гідрофобність нанодроти на основі ZnO |
| Дата публікації: | 21-лис-2023 |
| Бібліографічний опис: | Новіков В. М. Методична розробка теми: «Наноструктури, що контролюють гідрофобність поверхонь» для застосування в науково-дослідницькій роботі учнів ліцеїв : кваліфікаційна робота студента групи ФМм-22 / В. М. Новіков ; наук. керівник – доктор фізико-математичних наук, професор Р. М. Балабай. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 73 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У магістерській роботі визначено методологію та інструментарій формування та розвитку обдарованої особистості. Запропонована та розроблена наукова тема із питань матеріалознавства, що спрямована на дослідження супергідрофобності поверхні нанодротів на основі ZnO. |
| Опис: | 1. Бедніна, В. Педагогічні особливості підготовки дослідницьких робіт старшокласників для захисту на всеукраїнських та міжнародних конкурсах / В. Бедніна // Рідна школа. – 2011. – № 12. – С. 24—27. 2. Білодід, Л. М. Організація науково-дослідницької діяльності учнів на уроках літератури й позакласній роботі: з професійного досвіду / Л. М. Білодід // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 15. – С. 2—8. 3. Бондар, Л. О. Підготовка школярів до хімічних олімпіад / Л. О. Бондар, Л. Є. Сєвєрін // Хімія. – 2011. – № 4. – С. 2—5. 4. Бондаренко, А. Розвиток творчого потенціалу школярів через науково-дослідну роботу / А. Бондаренко // Біологія. – 2015. – № 13—14. – С. 2—19; Географія. — 2015. — № 11—12. — С. 8—28. 5. Бондаренко, С. Ю. Формування в учнів ключових компетенцій у процесі науково- дослідної та проектної діяльності / С. Ю. Бондаренко // Біологія. – 2012. – № 29. – С. 2—6. 6. Борисенко, Н. О. Розробка змісту виховання в учнів свідомого ставлення до природи у спадщині вчених-природознавців, педагогів-методистів і вчителів-практиків/ Н. О. Борисенко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. праць / М-во освіти і науки України, Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди; [редкол.: Троцко Г.В. та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2007. – Вип. 19. – С.12—21. 7. Бугай, О. В. Практичні поради малим академікам / О. В. Бугай, Н. С. Огурцова// Біологія. – 2010. – № 19—21. – С. 15—25. 8. Буланов, Ю. І. Проект "Центр інтелектуального дозвілля "Інтек" / Ю. І. Буланов// Позакласний час. – 2010. – № 12. – С. 82—96. 9. Васильєва, С. О. Етапи та способи організації науково-дослідницької діяльності учнів у загальноосвітніх навчальних закладах : теорія і практика навчання та виховання / С. О. Васильєва // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / [голов. ред. кол. : Пащенко В. О. (голов. ред.) та ін.]. – Полтава : [б. в.], 2008. – Вип. 3 (61). – С. 150—156. 10. Васильєва, С. О. Методика організації науково-дослідницької діяльності учнів / С. О. Васильєва // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. – Харків : Курсор, 2007. – Вип. 32. – С. 48—54. 11. Васильєва, С. О. Організація науково-дослідної діяльності старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / С. О. Васильєва ; Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – Харків : [б. в.], 2007. – 20 с. 12. Васильєва, С. О. Організація науково-дослідної діяльності старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / С. О. Васильєва; Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – Харків : [б. в.], 2007. – 226 с. + дод., CD. 13. Васильєва, С. О. Проблема організації науково-дослідницької діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах / С. О. Васильєва // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали наук. конф. молодих учених 16 — 18 квіт. 2003 р. / Харків. держ. акад. культури ; [відп. ред. І. В. Щербіна]. – Харків : ХДАК, 2003. – С. 60. 14. Васильєва, С. О. Факультативний курс як один із способів організації науково- дослідної діяльності учнів у загальноосвітньому навчальному закладі / С. О. Васильєва // Педагогіка та психологія / Харків. держ. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової]. – 2003. – Вип. 24. – С. 87—94. 15. вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності : постанова Кабінету Міністрів України від 22 серп. 2018 р. № 652 // Урядовий кур'єр. – 2018. – 7 верес. (№ 167). – С. 5—6. 16. Галалюк, Н. Методика написання шкільних рефератів / Н. Галалюк // Географія та основи економіки в школі. – 2011. – № 3. – С. 16–19. 17. Галата, С. Манлаб: спочатку в Києві, потім - у Лондоні: наука і технолог/ С. Галата // Освіта України. – 2014. – 3 лют. (№ 5). – С. 11. 18. Галата, С. Самореалізуватися в науці / С. Галата // Освіта України. – 2017. – 11 груд. (№ 48). – С. 12—13. 19. Гриценко, Н. Розвиваємо творчій потенціал учнів: виступ на семінарі / Н. Гриценко // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 19. – С. 5-7. 20. Грудинін, Б. Особливості проведення всеукраїнського конкурсу-захисту науково- дослідницьких робіт в системі МАН України / Б. Грудинін // Вища школа. – 2017. – № 11. – С. 67—81. 21. Гуржій, А. М. Рекомендації до розв'язування задач міжнародних і всеукраїнських олімпіад серед учнів: навч.-метод. посіб. / А. М. Гуржій, В. В. Бондаренко ; АПН України; Ін-т інформаційних технологій і засобів навчання. – Київ : ТОВ Редакція "Комп'ютер", 2008. – 128 с. 22. Давыдова, Е. Р. Исследовательская деятельность учащихся / Е. Р. Давыдова// Начальная школа. – 2010. – № 12. – С. 61—62. 23. Данчук, А. Методичні рекомендації щодо написання науково-дослідних учнівських робіт / А. Данчук // Біологія. Шкільний світ. – 2014. – № 3. – С. 22—32. 24. Дзигіна, Л. Б. Програма підготовки учнів до участі в математичних олімпіадах/ Л. Б. Дзигіна // Математика в школах України. – 2009. – № 16-18. – С. 76—89. 25. Дічек, Н. Всеукраїнські конференції як чинник розвитку історико-педагогічних досліджень в Україні / Н. Дічек // Шлях освіти. – 2010. – № 4. – С. 28—31. 26. Євдокимова, Т. Організація науково-дослідницької роботи учнів / Т. Євдокимова // Завуч. Шкільний світ. – 2014. – № 19. – С. 17—21. 27. Єпіфанова, Ю. Підходи до правового регулювання наукової творчої діяльності/ Ю. Єпіфанова // Теорія і практика інтелектуальної власності. – 2010. – № 2. С.75 — 79. 28. Здор, С. В. НТУ як ефективна форма роботи з обдарованими дітьми / С. В. Здор // Біологія. – 2009. – № 2. – С. 2—9. 29. Іващенко, О. В. Про підготовку підручників та навчальних посібників курсу "Основи науково-дослідної діяльності" / О. В. Іващенко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2005. – № 1. – С. 14—17. 30. Інструкції для експертів з науково-дослідної, експериментальнї роботи // Підручник для директора. – 2008. – №12. – С. 41—53. 31. Кандаскалов, Д. Олімпіада з хімії імені С. Реформаторського, 2007/08 н. р. / Д. Кандаскалов // Хімія. Шкільний світ. – 2008. – № 36. – С. 3 —16. 32. Кириленко, І. Національна академія наук України : основні засади розвитку та державної підтримки / І. Кириленко // Голос України. – 2018. – 22 груд. (№ 247). – С. 4. 33. Клепиков, В. Н. Научное общество учащихся как форма работы по этическому воспитанию / В. Н. Клепиков // Педагогика. – 2009. – №1. – С. 37— 43. 34. Коваленко, В. Організація науково-дослідної роботи учнів / В. Коваленко // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – №46. – С. 24—25. 35. Ковалів, І. Навіщо розумникам битви інтелектів? / І. Ковалів // Урядовий кур'єр. – 2016. – 30 берез. (№ 60). – С. 4. 36. Кодинець, А. Договірні інформаційні відносини у сфері наукової діяльності: проблеми теорії та практики / А. Кодинець // Підприємництво, господарство і право. – 2015. – № 2. – С. 15—18. 37. Кожем'яка, О. Формування і розвиток науково-дослідницьких умінь і здібностей у старшокласників / О. Кожем'яка // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 12. – С. 25—27. 38. Копняк, В. Є. Формування навичок роботи з інформаційними технологіями у гуртковій роботі / В. Є. Копняк // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 1. – С. 27—28. 39. Кортяк, Н. Шкільне наукове товариство - товариство великих можливостей / Н. Кортяк, А. Кортяк // Завуч. Шкільний світ. – 2014. – № 15. – С. 18—23. 40. Костоглодова, О. Учнівське наукове товариство / О. Костоглодова // Директор школи. Шкільний світ. – 2009. – № 9-10. – С. 10—11. 41. Крамарчук, О. Активна молодь і науковці потрібні рідній державі / О. Крамарчук // Урядовий кур'єр. – 2018. – 7 листоп. (№ 209). – С. 2. 42. Кривонос, О. Б. Методологія науково-дослідної роботи : навч. посіб. для студ. вищ. мед. навч. закл. І—ІІІ рівнів акредитації / О. Б. Кривонос, О. М. Демченко ; за ред. О. В. Кононова. – Київ : Медицина, 2011. – 159 с. 43. Кузнєцова, І. Діяльність Малої Академії наук: шкільний етап / І. Кузнєцова// Завуч. Шкільний світ. – 2014. – № 15. – С. 14—17. 44. Кулик, Н. GLOBальна справа: екологічна освіта / Н. Кулик // Освіта України. – 2016. – 8 серп. (№ 31). – С. 8. 45. Мальська, М. П. Організація наукових досліджень : навч. посіб. / М. П. Мальська, І. Г. Пандяк ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. – Київ : Центр учб. л-ри, 2017. – 135 с. 46. Наукові дослідження в інтер'єрі сучасної цивілізації / О. М. Рубанець // Практична філософія. – 2005. – № 1. – С. 26 - 32. 47. Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності : нормативне забезпечення науково-дослідної роботи освітньої установи // Підручник для директора. – 2008. – №3. – С. 38—50. 48. Пріоритетні напрями наукових досліджень до 2022 року. Стратегії і тактики освіти. Прикладний менеджмент // Управління освітою. – 2019. – № 4. – С. 54—65. 49. Стріха, М. Яке фінансування потрібне науці. / М. Стріха // Урядовий кур'єр. – 2016. – 5 лют. (№ 23). – С. 6. 50. Технологія наукових досліджень : (схеми та приклади) : навч. посіб. / М-во освіти і науки України [та ін.] ; уклад. М. С. Дороніна. – Харків : ІНЖЕК, 2005. – 58 с. 51. Антонова О.Є. Залучення старшокласників до науково-дослідної діяльності МАН як засіб розвитку їх дослідницьких здібностей // Інновації в освіті: інтеграція науки і практики : зб. наук-метод. праць / за заг. ред. О.А. Дубасенюк – Житомир: ФОП Левковець, 2014. – С. 56-75 52. Mardosaitė R., Jurkevičiu̅tė A., Račkauskas S. Superhydrophobic ZnO Nanowires: Wettability Mechanisms and Functional Applications. Crystal Growth & Design. 2021. Vol. 21, No. 8. P. 4765–4779. 53. Stepanyuk A.N., Balabai R.V. Controlling by Defects of Switching of ZnO Nanowire Array Surfaces from Hydrophobic to Hydrophilic. XIXМіжнародна Фреїківська конференція з фізики і технологій тогких плівок та наносистем. Матеріали. Івано-Франківськ : Вид-во Прикарпатського нац. Ун-т ім. Василя Стефаника, 2023. С.44 54. Bachelet G. B., Hamann D. R., Schlüter M. Pseudopotentials that work: From H to Pu. Physical Review B. 1982. Vol. 26, no. 8. P. 4199–4228. URL: https://doi.org/10.1103/physrevb.26.4199 (date of access: 22.05.2023) 55. Denteneer P. J. H., Haeringen W. v. The pseudopotential-density-functional method in momentum space: details and test cases. Journal of Physics C: Solid State Physics. 1985. Vol. 18, no. 21. P. 4127–4142. URL: https://doi.org/10.1088/0022-3719/18/21/ 56. Dreizler R. M., Gross E. K. U. Density Functional Theory. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 1990. URL: https://doi.org/10.1007/978-3-642-86105-5 57. Excellent corrosion protection performance of epoxy composite coatings filled with silane functionalized silicon nitride / Y. Zhang et al. Journal of Polymer Research. 2018. Vol. 25, no. 5. URL: https://doi.org/10.1007/s10965-018-1518-2 58. Functionalization of Quasi-Two-Dimensional Materials: Chemical and Strain-Induced Modifications / A. G. Solomenko et al. Progress in Physics of Metals. 2022. Vol. 23, no. 2. P. 147–238. URL: https://doi.org/10.15407/ufm.23.02.147 59. Hamann D. R., Schlüter M., Chiang C. Norm-Conserving Pseudopotentials. Physical Review Letters. 1979. Vol. 43, no. 20. P. 1494–1497. URL: https://doi.org/10.1103/physrevlett.43.1494 60. Hohenberg P., Kohn W. Inhomogeneous Electron Gas. Physical Review. 1964. Vol. 136, no. 3B. P. B864–B871. URL: https://doi.org/10.1103/physrev.136.b864 (date of access: 22.05.2023) 61. Improvement of Corrosion Resistances of Organosilane-Epoxy Coating on Al Alloy 6101 with Addition of Zinc Phosphate Pigment / Ahsan Riaz Khan et al. Surface Engineering and Applied Electrochemistry. 2022. Vol. 58,no. 6. P. 720–730. URL: https://doi.org/10.3103/S1068375522060096 62. Keast V. J. Corrosion processes of silver nanoparticles. Applied Nanoscience. 2022. URL: https://doi.org/10.1007/s13204-022-02462-1 63. Kohn W., Sham L. J. Self-Consistent Equations Including Exchange and Correlation Effects. Physical Review. 1965. Vol. 140, no. 4A. P. A1133–A1138. URL: https://doi.org/10.1103/physrev.140.a1133 64. Makov G., Shah R., Payne M. C. Periodic boundary conditions in ab initio calculations. II. Brillouin-zone sampling for aperiodic systems. Physical Review B. 1996. Vol. 53, no. 23. P. 15513–15517. URL: https://doi.org/10.1103/physrevb.53.15513 65. Naumenko M. V., Balabai R. M. Synergistic properties of β-Ga2O3 nanowire arrays. Physics and Chemistry of Solid State. 2023. Vol. 24, No. 1. P. 56–63. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8058 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Магістр_робота_ Новіков.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.