Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7879
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТкаченко, Олена Андріївна-
dc.contributor.authorКічула, Єлизавета Іванівна-
dc.date.accessioned2023-10-12T07:28:02Z-
dc.date.available2023-10-12T07:28:02Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationТкаченко О. А. Дослідження особливостей розуміння та інтерпретації невербальної поведінки в контексті поведінки до педагогічного спілкування / О. А. Ткаченко, Є. І. Кічула // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : матер. міськ. наук.-практ. конф. до 80-річчя КДПУ та 20-річчя каф. психології КДПУ / відп. ред. Н. М. Токарева. - Кривий Ріг, 2010. - С. 185-194.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7589-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7879-
dc.description1. Андреева Г. М. Социальная психология.- М., 2001. - 450 с. 2. Бажин Е. Ф., Коренева Т. В. О возможности узнавания эмоций по интонационным характеристикам речи // Вопросы психологии познания людьми друг друга в общении. - Краснодар, 1978. - Вып. 2. - С. 148-1 64. 3. Барабанщиков В.А., Малкова Т.Н. Исследование восприятия эмоционального состояния человека по выражению лица // Проблема общения в психологии. - М., 1981. - № 14. - С. 121-132. 4. Биркенбил В. Язык интонации, мимики, жестов. - М: Астраль, 1997. - 418с. 5. Бодалев A.A. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982. 6. Бодалев A.A. Личность и общение. - М., 1983. - 272 с. 7. Волкова Н.П. Педагогічні комунікації: Гіракт. Посіб. - Д.:РВВ ДНУ, 2005. - 128с. 8. Григорьева Т.Г., Линская Л.В., Усольцева Т.П. Основы конструктивного общения. Методическое пособие для преподавателей. - Новосибирск: изд - во Новосиб. Ун - та: М.: Совершенство, 1997. - 171с. 9. Дорошенко С.І. Основи культури і техніки усного мовлення. - X.: ОВС, 2002. - 245с. 10. Дубасенюк O.A., Семенюк Т.В., Антонова О.С. Професійна підготовка майбутнього вчителя до педагогічної діяльності: Монографія. -Житомир: Житомир, пед. ун - т, 2003. - 192с. 11. Кириленко Г.Л. Проблема исследования жестов в зарубежной психологии // Психол. Журн. - 1987. - № 7. - С. 40 - 45. 12. Кондратьева СВ. Понимание учителем личности учащегося // Вопр. психол. 1980. - № 5. - С. 143 - 148. 13. Конева Е.В. Психология общения: Учеб. Пособие. - Ярославль. 1992.­-240с. 14. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. - Ростов-на-Дону, 1999. - С. 16-20 15. Лабунская В.А. Невербальное поведение (социально-перцептивный поход). Ростов: изд - во Ростов, ун - та, 1986.- С. 5-35. 16. Лабунская В.А. О «практичности» социальной психологи невербального общения // Психологический вестник. - Вып. 1. Ростов-на-Дону, 1996. - С. 307 - 324. 17. Локарєва Г.В. Педагогічне спілкування: Наук.-метод. Посіб. / Г.В. Локарєва, Л.І. Міцик, О.О. Почерніна. - Запоріжжя: ЗДУ, 2000. -154 с. 18. Пиз А. Язык телодвижений. - пер. с англ. И.Е.Котляр. - Ниж. Новгород: «Ай Кью», 1992. - 258с.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectневербальна поведінкаuk
dc.subjectпедагогічне спілкуванняuk
dc.titleДослідження особливостей розуміння та інтерпретації невербальної поведінки в контексті поведінки до педагогічного спілкуванняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальної та вікової психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
30.pdf10.76 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.