Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7838
Назва: | Структурування змісту курсу "Гармонія" за кредитно-модульною технологією у вищих навчальних закладах |
Автори: | Ярошенко, Олена Миколаївна |
Ключові слова: | кредитно-модульна технологія курс гармонії методи моделювання змісту методика викладання гармонії методика викладання музики музична гармонія |
Дата публікації: | 2013 |
Видавництво: | КПІ ДВНЗ "КНУ" |
Бібліографічний опис: | Ярошенко О. Структурування змісту курсу "Гармонія" за кредитно-модульною технологією у вищих навчальних закладах / О. Ярошенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 38. - С. 296-300. |
Короткий огляд (реферат): | У статті розкриваються практичні шляхи структурування навчального матеріалу курсу «Гармонія» в системі фахової підготовки вчителя музичного мистецтва за кредитно-модульною технологією навчання. Висвітлено зміст курсу відповідно до навчальних елементів схеми з гармонії (музичні явища, модулі), елементів філософсько-культурологічної спрямованості (епохи мистецтва, розуміння світу людиною), що перебувають між собою в ієрархічній залежності. |
Опис: | 1. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. - М.: Педагогика, 1989. - 190 с. 2. Гусак П. М. Історія педагогіки: [навч. посіб.] / П. М. Гусак, А. А. Мартіросян. - Луцьк: РВВ «Вежа» ВДУ ім. Лесі Українки, 1996. - 166 с. 3. Наука - вуз - школа: [сб. науч. тр. молодых исследователей]. - Магнитогорск, 2000. - Вып. 6. - С. 21. 4. Падалка Г. М. Пріоритетні напрямки розвитку сучасної мистецької освіти / Галина Микитівна Падалка // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: зб. наук. праць. Вип. 1(6). - К.: НПУ, 2004. - С. 15-20. 5. Рейзенкінд Т. И. Дидактичні основи професійної підготовки вчителя музики в педуніверситеті: [монографія] / Т. И. Рейзенкінд. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - 640 с. 6. Скаткин М. Н. Совершенствование процесса обучения: [пособие] / Михаил Николаевич Скаткин. - М.: Педагогика, 1971. - 206 с. 7. Сохор А. М. Логическая структура учебного материала. Вопросы дидактического анализа / А. М. Сохор. - М.: Педагогика, 1974. - 192 с. 8. Шрамко О. І. Основний музичний інструмент: алгоритми методики: [навч.-метод, посіб.] / Оксана Іллівна Шрамко. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2008. - 219 с. 9. Ярошенко О. М. Методика застосування кредитно-модульного навчання в процесі викладання гармонії на практичних заняттях у вищих навчальних закладах / О. М. Ярошенко // Педагогічна майстерність як система професійних і мистецьких компетентностей: зб. матеріалів VII мистецько-педагогічних читань пам'яті проф. О. П. Рудницької; [за ред. О. М. Отич] / Олена Миколаївна Ярошенко. - Чернівці: Зелена Буковина, 2010. - С. 364-373. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3231 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7838 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра музикознавства, інструментальної та хореографічної підготовки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
74.pdf | 442.55 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.