Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7718Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лаврентьєва, Олена Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T10:21:32Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-03T10:21:32Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Лаврентьєва О. О. Питання розвитку методологічної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки / О. О. Лаврентьєва // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 30. - С. 441-448. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.4882 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7718 | - |
| dc.description | 1. Балл Г. Категорія "культура особистості" в аналізі гуманізації загальної та професійної освіти / Георгій Балл // Педагогіка і психологія професійної освіти: результати досліджень: перспективи : зб. наук, праць. - К., 2003. - С. 51 -61. 2. Валеев Г. X. Формирование методологической культуры педагога-исследователя: Монография / Гали Ханифонович Валеев. - Челябинск : Факел; Стерлитамак : Стерлитамак, гос. пед. ин-т, 2000. - 192 с. 3. Вегнер Б. Г. Методологическая грамотность как предпосылка эффективной практической и научной деятельности будущего учителя географии / Е. Г. Вегнер // Проблемы региональной экологии. - 2007. № 1. С. 99 - 102. 4. Гончаренко С. У. Український педагогічній словник / С. У. Гончаренко. - К.: Либідь, 1999. - 376 с. 5. Краевский В. В. Методология педагогики: новый этап : учеб. пособие / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова. - М.: Академия, 2006. - 400 с. 6. Новиков А. М. Методология / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. - М.: СИНТЕГ, 2007. - 668 с. 7. Романов Ю. И. Культурология / Ю.И.Романов. - СПб. : Питер, 2007. -206 с. | uk |
| dc.description.abstract | У статті піднімаються питання удосконалення професійної підготовки майбутніх вчителів через спрямований розвиток методологічної культури; розглядається зміст та сутність методологічної культури майбутнього вчителя; виокремлюються підходи до ії цілеспрямованого формування та розвитку в умовах професійного становлення. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | методологічна культура майбутніх учителів | uk |
| dc.subject | розвиток методологічної культури майбутніх учителів | uk |
| dc.subject | професійна підготовка майбутніх учителів | uk |
| dc.subject | удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів | uk |
| dc.title | Питання розвитку методологічної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра технологічної та професійної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 75.pdf | 1.23 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.