Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7696
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЯковлєва, Вікторія Анатоліївна-
dc.contributor.authorМокрий, О. Б.-
dc.date.accessioned2023-08-02T11:09:25Z-
dc.date.available2023-08-02T11:09:25Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationЯковлєва В. А. Сучасні проблеми профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів / В. А. Яковлєва, О. Б. Мокрий // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 30. - С. 128-135.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.4820-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7696-
dc.description1. Зуєв В. М. Специалист в условиях современного производства / В. М. Зуєв // Среднее проф-образование. - 2002. - №2. - С. 2-12. 2. Кремень В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (факти, роздуми, перспективи) / В. Г. Кремень. - К.: Грамота, 2003. - 58 с. 3. Кубіцький С. О. Деякі аспекти оцінки якості підготовки конкурентоспроможного фахівця в Україні та за її межами / С. О. Кубіцький // Професійна освіта. Науково -методичний збірник. - 2002. -№ 27. - С. 3-9. 4. Осипов П. Н. ГОС СПО как условие повышенной конкурентноспособности и профессиональной мобильности выпускников ССУЗов на рынке труда / П. Н. Осипов // Среднее профессиональное образование. - 2002. - №3. - С.18-20. 5. Романовский О. Г. Сучасні підходи до проєктування психолого-педагогічної моделі інженера керівника / О. Г. Романовський // Педагогіка і психологія. - 2000. - №4. - С. 69-78. 6. Словарь иностранных слов. - М.: Рус. яз., 1990. - 624 с.uk
dc.description.abstractУ статті обгрунтована актуальність проблеми допрофільної та профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів; проведено аналіз останніх досліджень і публікацій, де розпочато розгляд даної проблеми і на які спирається автор; визначені основні завдання профільного навчання і важливі напрями забезпечення високої якості підготовки майбутніх учителів трудового навчання, розглянуті інноваційні підходи у підготовці майбутніх спеціалістів технологій допрофільного навчання учнів сучасних загальноосвітніх шкіл-інтернатів.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectпрофільна підготовкаuk
dc.subjectшкола-інтернатuk
dc.subjectдопрофільна підготовкаuk
dc.subjectновітні технологіїuk
dc.titleСучасні проблеми профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра технологічної та професійної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
22.pdf2.82 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.