Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7292| Назва: | Формування емпіричного компонента духовності майбутніх вчителів засобами тренінгових завдань |
| Автори: | Долгая, Наталія Володимирівна |
| Ключові слова: | професійна підготовка вчителів розвиток духовності тренінгові вправи тренінгові заняття емпіричний компонент |
| Дата публікації: | 2007 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Долгая Н. В. Формування емпіричного компонента духовності майбутніх вчителів засобами тренінгових завдань / Н. В. Долгая // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 17. - С. 133-140. |
| Короткий огляд (реферат): | In this article author examines system of training's tasks which favour the forming of empirical component of future teacher's spirituality. |
| Опис: | 1. Анн Л. Ф. Психологический тренинг с подростками. - СПб.:Питер, 2004. - 271 с. 2. Кудрявцева В, Ф. Розвиток духовної культури педагогів у системі підвищення кваліфікації: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.04. - К ., 1996. - 199 с. 3. Педагогічна майстерність: Підручник / За ред. І. А.Зязюна. - К.: Вища школа, 1997. - 349 с. 4. Сборник методов диагностики и способов формирования профессиональных качеств личности будущего учителя / Под ред. Л. В.Кондрашовой. - Кривой Рог, 1993. - 149с. 5. Якубовська О. М., Гапійчук І. М. Основи дидактичної емоційної взаємодії: Навчально-методичний посібник по спецкурсу. - Вінниця: Велес, 2001. - 108с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7292 https://doi.org/10.31812/educdim.6356 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Долгая.pdf | 1.39 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.