Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6620
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Удріс, Ірина Миколаївна | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-27T10:07:06Z | - |
dc.date.available | 2022-07-27T10:07:06Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.citation | Удріс І. М. Вітчизняна художньо-педагогічна освіта у контексті Болонського процесу: проблеми і завдання / І. М. Удріс // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 10 / ред. кол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 10 : Спец. вип.: Художньо-педагогічна освіта ХІХ ст.: теорія, методи, технології. - С. 278-285. | uk |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5814 | - |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6620 | - |
dc.description | 1. Дубовик О. Культурологічне забезпечення універисетської овіти в США // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Художня освіта: зб. наук, праць. - Львів, 2000. – Вип. 5. - С. 40-48. 2. Іванова Т. Культурологічні проблеми становлення і розвитку вищої педагогічної освіти // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Мистецтво і освіта: зб. наук, праць. - Львів, 1998. – Вип. 3. - С. 30-35. 3. Мороз Н. Формирование личности-эстетический и нравственный идеал // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Мистецтво і освіта: 36. наук, праць. – Львів, 1998. - Вип. 3. - С. 25-29. 4. Рудницька. Теоретичні засади сучасної мистецької освіти // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Художня освіта: 36. наук, праць. – Львів, 2000.-Вип. 5 . - С. 3-12. 5. Туманов И. Подготовка художника-педагога и современная художественная культура // Искусство и образование. - № 3 (25) 03. - С. 33-37. 6. Чебикін А. Художня освіта в Україні XXI століття (культуротворчий аспект) // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Художня освіта: зб. наук, праць. - Львів, 2000. - Вип. 5. - С. 30-39. 7. Halacinska Kinga. Kupiona tozsamosc // Reklama plus. - Poznan, 1999. - № 1. - C. 53-56. | uk |
dc.description.abstract | У статті розглядаються перспективи професійної підготовки вчителів образотворчого мистецтва. На основі огляду провідних тенденцій розвитку сучасної вищої освіти простежуються шляхи удосконалення навчального процесу і обґрунтовується необхідність внесення змін у нормативне та методичне забезпечення спеціальності. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | КДПУ | uk |
dc.subject | підготовка вчителів образотворчого мистецтва | uk |
dc.subject | стандарти вищої освіти | uk |
dc.subject | удосконалення навчального процесу | uk |
dc.subject | художньо-педагогічна освіта | uk |
dc.title | Вітчизняна художньо-педагогічна освіта у контексті Болонського процесу: проблеми і завдання | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра образотворчого мистецтва |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
39.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.