Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6584Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Король, Анжела Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-18T08:23:15Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-18T08:23:15Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Король А. М. Формування досвіду творчої діяльності учнів засобами творчих завдань / А. М. Король // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 8. - С. 332-338. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5479 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6584 | - |
| dc.description | 1. Баренбойм Л. Путь к музыцированию. Исследование. - 2-е изд., доп. - Л. : Советский композитор, 1979. - 361 с. 2. Бернстайн Л. Концерты для молодежи / пер. с англ. ; предисл. Е. Ф. Бронфин. - Л. : Сов. Композитор, 1990. - 223 с. 3. Выготский Л. С. Психология искусства / под ред. М. Г. Ярошевского. - М. : Педагогика, 1987. - 344 с. 4. Гальперин П. Я. Формирование умственных действий // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / под ред. Ю. Б. Гипенрейтер, В. В. Петухова. - М., 1981. - С. 78-86. 5. Занков Л. В. Дидактика и жизнь: Избранные педагогические труды / АПИ СССР. - М. : Педагогика, 1990. - 424 с. 6. Зязюн I. A. Безсвідомість, підсвідомість. Творчість (з огляду установки Дмитра Узнадзе) // Мистецтво та освіта. - 2001. - № 3. - С. 6-9. 7. Сисоєва С. О. Технологізація освітньої діяльності в умовах неперервної професійної освіти // Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективим : монографія / за ред. I. A. Зязюна. – K., 2000. - С. 249-273. 8. Слободянюк А. А., Маригодов В. К. Массив примов активизации творчества в процессе игровіх практических занятий // Специялист. - 1996. - № 4. - C. 23-25. | uk |
| dc.description.abstract | The peculiarities of the creative exercises, which are used at the first level of the formation of the pupil's creative work at the music lessons are opening in this article. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | методика викладання музики | uk |
| dc.subject | музично-творчі завдання | uk |
| dc.subject | розвиток творчих здібностей | uk |
| dc.subject | розвиток творчої активності | uk |
| dc.subject | формування творчої діяльності | uk |
| dc.title | Формування досвіду творчої діяльності учнів засобами творчих завдань | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 58.pdf | 845.13 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.