Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6534
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБугрій, Олена Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-07-11T08:26:14Z-
dc.date.available2022-07-11T08:26:14Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationБугрій О. В. Про співвідношення між розумовим розвитком і розумовим вихованням / О. В. Бугрій // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 7. - С. 128-136.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5643-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6534-
dc.description1. Дерябин B. C. Чувства влечения, эмоции. - М., 1970. 2. Калмыкова З. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. – М., 1981. 3. Ружин В. И. Уметь убеждать. - М., 1980.uk
dc.description.abstractВ статье раскрывается суть понятий "умственное развитие" и "умственное воспитание", показаны воспитательные возможности учебного процесса в современной школе.uk
dc.description.abstractThe essence of the notions: “mental development” and “mental education” are revealed in the article. Educational abilities of the process of studies in modern school are shown.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectнавчально-виховний процесuk
dc.subjectрозумове вихованняuk
dc.subjectрозумовий розвитокuk
dc.titleПро співвідношення між розумовим розвитком і розумовим вихованнямuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
21.pdf1.15 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.