Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6531
Назва: | Психолого-педагогічне управління активністю учнів як форма розвитку соціально значущих якостей особистості школяра |
Автори: | Рева, Юрій Васильович |
Ключові слова: | організація навчально-виховного процесу психолого-педагогічне управління розвиток особистості рольові ігри тренінги |
Дата публікації: | 2004 |
Видавництво: | КДПУ |
Бібліографічний опис: | Рева Ю. В. Психолого-педагогічне управління активністю учнів як форма розвитку соціально значущих якостей особистості школяра / Ю. В. Рева // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 7. - С. 103-113. |
Короткий огляд (реферат): | В статье раскрыто влияние психолого-педагогического управления активностью учеников на становление социально значимых качеств личности. The article investigates the influence of psychological and pedagogical guidance of students’ activity in terms of developing qualities which are socially important for a personality. |
Опис: | 1. Ветроградская Э. А. Эмоции и проблема мотивации обучения; Сосенко Э. Ю. Проблема упражнений. - В кн. Психологические вопросы обучения иностранному языку / под редакцией А. А. Леонтьева и Т. В. Рябовой. - М: МГУ, 1972. 2. Лозанов Г. Основы суггестии. - Соффия, 1973. 3. Ломов Б. Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида. В кн. Психологические проблемы социальной регуляции. - М: Наука, 1976. 4. Сорокин Ю. А. Соотношение речевого и неречевого компонентов в психологическом воздействии. В сб. Речевое воздействие. Проблема прикладной психолингвистики. - М., 1972. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.5640 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6531 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
18.pdf | 1.63 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.