Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6431Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Грибенко, Г. Є. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-23T07:35:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-23T07:35:03Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.citation | Грибенко Г. Є. Творча атмосфера як важлива складова підготовки творчого вчителя / Г. Є. Грибенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 85-91. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5143 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6431 | - |
| dc.description | 1. Белкин И. Г. Ситуация успеха. Как ее создать: кн. для учителя. – М., 1991. – 176 с. 2. Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. – М.: Педагогика, 1987. – 160 с. 3. Кан– Калик В. А. Учителю о педагогическом общении: кн. Для учителя. –М.: Просвещение, 1987. – 190 с. 4. Кичук И. В. От творчества учителя к творчеству ученика. – Измаил, 1992. – 96 с. 5. Педагогический словарь. В 2 т. Т 2 / гл. ред. И. А. Каиров. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1960. – 766 с. 6. Пехота О. М. Професійна індивідуальність майбутнього вчителя. "Педагогіка і психологія ”. Вісник Академії педагогічних наук України. – 1994. – № 5. – С. 106. 7. Роменець В. А. Психологія творчості: навч. посібник. – 2–ге вид., доп. – К: Либідь, 2001. 8. Сисоєва С. О. Основи педагогічної творчості вчителя: навч. посібник. – К: ІСДОУ. – 1994. – 112 с. 9. Смагло Н. С. Сучасні аспекти розвитку творчої особистості // Дайджест педагогічних ідей та технологій. – 2002. – №3. – С. 32–35. 10. Теория и практика личностно-ориентированного образования: материалы «круглого стола» // Педагогика. – 1996. – № 5. | uk |
| dc.description.abstract | В статье анализируются разные подходы к определению творческой личности учителя. Рассматривается проблема создания творческой атмосферы в учебном процессе высшей школы как важный фактор становления творческой личности учителя. | uk |
| dc.description.abstract | The article analyses different approaches to definition of teacher's creative personality. The problem of making creative atmosphere of high school study process as an important factor of teachers creative personality formation is investigated. | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | професійна підготовка педагогів | uk |
| dc.subject | становлення творчої особистості | uk |
| dc.subject | формування творчого мислення | uk |
| dc.subject | формування творчої особистості вчителя | uk |
| dc.subject | формування творчої особистості | uk |
| dc.title | Творча атмосфера як важлива складова підготовки творчого вчителя | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 17.pdf | 945.14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.