Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6426
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКаверина, О. Г.-
dc.date.accessioned2022-06-23T06:41:12Z-
dc.date.available2022-06-23T06:41:12Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationКаверина О. Г. Поетапне формування розумових дій на іноземній мові у студентів немовних ВНЗ / О. Г. Каверина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 54-58.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5137-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6426-
dc.description1. Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерности, основы й методы. – М. : Высшая школа, 1980. – С. 113. 2. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М.: Изд-во Московского госуд. Универ-та, 1976. – С. 25. 3. Леонтьев A. A. Психология общения. – М.: Смысл, 1997. – С. 118. 4. Матюшкин А. М. Актуальные проблемы психологии в высшей школе. – М.: Знание, 1977. – С. 91. 5. Рахманов И. В. Обучение устной речи на иностранном языке. – М.: Высшая школа, 1980. – С. 38. 6. Талызина И. Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М.: Изд-во Московского госуд. ун–та, 1984. – С. 107.uk
dc.description.abstractВ статье рассматривается учебный процесс по изучению иностранного языка в неязыковом вузе с точки зрения теории поэтапного формирования умственных действий, определяются цели, мотивы обучения. Освоение иноязычной языковой речевой деятельности представляется как многоуровневый процесс движения от простого к сложному.uk
dc.description.abstractThe article deals with the teaching process, concerning the English Language study in the non-linguistic University from the point of view of the stage forming mental performance. Determined the purposes and motives.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectіншомовна мовленнєва діяльністьuk
dc.subjectметодика викладання іноземних мовuk
dc.subjectрозумові діїuk
dc.subjectформування розумових дійuk
dc.subjectформування розумової діяльностіuk
dc.titleПоетапне формування розумових дій на іноземній мові у студентів немовних ВНЗuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
11.pdf4.53 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.