Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6271Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Малоіван, Марина Вікторівна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-10T07:43:15Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-10T07:43:15Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Малоіван М. В. Формування кроскультурної комунікативної компетенції студентів-філологів / М. В. Малоіван // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 444-449. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.4613 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6271 | - |
| dc.description | 1. Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики / Анна Вежбицкая. – М. : Языки славянской культуры, 2001. – 272 с. 2. Державна національна програма «Освіта» Україна ХХІ століття. – К. : Райдуга, 1994. – 61 с. 3. Лапшин А. Г. Международное сотрудничество в области гуманитарного образования: перспектива кросскультурной грамотности // Кросскультурный діалог: компаративне исследования в педагогике и психологи. Сб. ст. – Владимир, 1999. – С. 45-50. 4. Лапшина И. К., Рогачева Е. Ю., Туманова (Морохова) О. А. Поликультурность современного мира и задачи гуманитарного образования // Проблемы современного язикового образования. Доклады и тезисы докладов на межд. науч. конф. 27-29 марта 2003 г., посвященной 40-летию факультета ин. языков. – 2003. – В 2-х т. – Том 1. – Владимир : ВГПУ, 2003. – С. 201-210. 5. Потебня А. А. Эстетика и поэтика / А. А. Потебня. – М. : Искусство, 1976. – 614 с. 6. Byram, M. Teaching and assessing intercultural communicative competence. Clevedon, England: Multilingual Matters, 1997. – 124 p. | uk |
| dc.description.abstract | У статті з'ясовано проблему формування кроскультурної комунікативної компетенції студентів-філологів як важливого чинника виховання майбутніх фахівців в умовах полікультурності світу; визначено роль інтеграції мови та культури, її вплив на міжкультурну комунікацію. | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | комунікативна компетенція | uk |
| dc.subject | комунікація | uk |
| dc.subject | кроскультура | uk |
| dc.title | Формування кроскультурної комунікативної компетенції студентів-філологів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської філології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 74.pdf | 317.21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.