Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6257
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПитинак, Т. В.-
dc.date.accessioned2022-06-10T05:03:33Z-
dc.date.available2022-06-10T05:03:33Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationПитинак Т. В. Формування рефлексії у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів / Т. В. Питинак // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 266-271.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.4578-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6257-
dc.description1. Карпов А. В. Психология рефлексивных механизмов деятельности / Анатолий Викторович Карпов. – М.: ИП РАН, 2004. – 186 с. 2. Малихін О. В. Організація самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів: теоретико-методологічний аспект: монографія / Олександр Володимирович Малихін. – Кривий Ріг: Видавничий дім, 2009. – 307 с. 3. Проблемы рефлексии / [отв. ред. Иосиф Семенович Ладенко]. – Новосибирск: Наука, 1987. – 238 с. 4. Семенов И. Н. Типы и функции рефлекси в научном мышлении / И. Семенов, С. Степанов // Проблемы рефлекси в научном познании. – Куйбышев, 1983. – С. 76-82. 5. Феофанов В. Н. Развитие рефлексивности у студентов КУЗов / В. Н. Фелфанов // Оценка эффективности высшего образования. – Оренбург, 2003. – С.48-54.uk
dc.description.abstractУ статті уточнюється поняття рефлексії, розглядаються компоненти, критерії, показники та рівні як складові структури моделі формування рефлексії в студентів педагогічного університету у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectкритерії рефлексіїuk
dc.subjectмодель формування рефлексіїuk
dc.subjectпоказники рефлексіїuk
dc.subjectрефлексіяuk
dc.subjectрефлексивно-орієнтовані ситуаціїuk
dc.subjectсамостійна навчально-пізнавальна діяльністьuk
dc.subjectструктура рефлексіїuk
dc.titleФормування рефлексії у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
45.pdf361.68 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.