Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6241
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОвчаренко, Наталія Анатоліївна-
dc.contributor.authorГлушко, Т.-
dc.date.accessioned2022-06-06T04:31:16Z-
dc.date.available2022-06-06T04:31:16Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationОвчаренко Н. А. Формування вокальної компетентності майбутніх учителів-музикантів засобами гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів навчання / Н. А. Овчаренко, Т. Глушко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 172-176.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.4501-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6241-
dc.description1. Кондрашова Л. В. Теоретические основы современной педагогики и образования / Л. В. Кондрашова / Вісник СевНТУ. Педагогіка: зб. наук. пр. - Севастополь: вид-во СевНТУ, 2008. - Вип.9, - С.40-42. 2. Маклаков А. Общая психология: ученик для вузов / Андрій Маклаков. - СПб.: Питер. 2003. - 592 с.: ил. 3. Селантьева И. И. Путь к интонации: Психология вокально-сценического перевоплощения / Ирина Игоревна Селантьева. - М.: КМК.2009. - 644 с.: нот. 4. Ушинский К. Д. Собрание сочинений: в 11т. / К. Д. Ушинский. - М.: Просвещение. 1990. - Т. 3 - 248 с.uk
dc.description.abstractУ статті розкрито шляхи формування вокальної компетентності майбутніх педагогів-музикантів засобами гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів в практиці вищої школи.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectвокальна компетентністьuk
dc.subjectемоційність навчанняuk
dc.subjectінтелектuk
dc.subjectмайбутній вчитель музикиuk
dc.subjectгармонізаціяuk
dc.subjectвокальна компетенціяuk
dc.subjectемоційний модусuk
dc.subjectінтелектуальний модусuk
dc.titleФормування вокальної компетентності майбутніх учителів-музикантів засобами гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів навчанняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
29.pdf275.15 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.