Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5838
Назва: | Формування у старшокласників гімназій аудіативних умінь і навичок |
Автори: | Караман, Станіслав Олександрович Караман, Ольга Володимирівна |
Ключові слова: | аудіативні навички аудіативні уміння методика навчання української мови вербальне спілкування комунікативна компетенція мовленнєва інформація аудіювання |
Дата публікації: | 2002 |
Видавництво: | КДПУ |
Бібліографічний опис: | Караман С. О. Формування у старшокласників гімназій аудіативних умінь і навичок / С. О. Караман, О. В. Караман // Складні питання вузівського курсу української мови : зб. наук. праць / редкол. : Ю. О. Арешенков, Г. М. Віняр, С. О. Караман. - Кривий Ріг, 2002. - С. 41-51. |
Короткий огляд (реферат): | Розкрито поняття аудіювання. Розглянуто психологічні компоненти, зокрема сприймання, порівняння - розпізнавання, розуміння в системі механізмів аудіювання. Проаналізовано процес формування у старшокласників гімназії аудіативних умінь і навичок. Запропоновано доцільне використання аудіативних стилістичних вправ. |
Опис: | 1. Джидарьян И. А. О месте потребностей, змоций й чувств в мотивации личности. - М., 1974, С. 148 2. Колосницына Г. В. Пути оптимального построения и оформления учебного аудиотекста (на материале рус. яз. как иностранного). - М.: Из-во Моск. ун-та, 1980. - С.13. 3. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах : підручник / кол. авторів під керівн. С. Ю.Ніколасвої. - К.: Ленвіт, 1999. - 320 с. 4. Пентилюк та ін., 2000, с. 24. 5. Рубинштейн. Общая психология. - М., 1946. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5838 https://doi.org/10.31812/123456789/5838 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра української мови |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Караман С. О. Формування.pdf | 393.4 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.