Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5751
Назва: Индивидуализация методической работы школы как средство активизации профессиональной позиции начинающего учителя
Автори: Луценко, И. А.
Ключові слова: індивідуалізація методичної роботи
педагогічний професіоналізм
активізація педагогічного професіоналізму
методична робота
професійна позиція
Дата публікації: 1995
Видавництво: КПІ
Бібліографічний опис: Луценко И. А. Индивидуализация методической работы школы как средство активизации профессиональной позиции начинающего учителя / И. А. Луценко // Индивидуальный подход в подготовке будущего учителя : сб. науч. трудов / под ред. д. ф. н., проф. В. К. Буряка, д. п. н., проф. Л. В. Кондрашовой. - Кривой Рог, 1995. - С. 100-107.
Опис: 1. Бибрик П. Р. Из истории детерминизма в психологии мотивации / П. Р. Бибрик / Вестник МГУ. Серия «Психология». – 1973. – № 2. – С. 85. 2. Шамова Т. И. Активизация учения школьников / Т. И. Шамова. – Москва, 1982. – С. 117. 3. Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике / Г. И. Щукина. – Москва : Педагогика, 1971. – С. 13.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5751
https://doi.org/10.31812/123456789/5751
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Луценко И. А. Индивидуализация_compressed.pdf1.53 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.