Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5608Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Богданова, Олександра Андріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T09:22:32Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-07T09:22:32Z | - |
| dc.date.issued | 2021-12-07 | - |
| dc.identifier.citation | Богданова О. А. Фізичний експеримент при вивченні розділу "Коливання і хвилі" у старшій школі : кваліфікаційна робота студентки групи ФМм-16 / О. А. Богданова ; наук. керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент В. М. Кадченко. - Кривий Ріг, 2021. - 70 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5608 | - |
| dc.description | 1. Vernier: веб-сайт. URL: https://www.vernier.com/ (дата звернення: 21.02.2021). 2. Антикуз О. В. Навчальні проекти з фізики. 7-9 класи. Харків: Вид. група «Основа», 2018. 128 с. 3. Банак Роман. Віртуалізація навчального процесу з фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2019. №4. С. 37-40. 4. Бар’яхтар В. Г., Божинова Ф. Я., Довгий С. О. Фізика (рівень стандарту): підр. для 10-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Х. : Вид-во «Ранок», 2018. 272 с. 5. Бар’яхтар В. Г., Божинова Ф. Я., Довгий С. О. Фізика (рівень стандарту): підр. для 11-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Х. : Вид-во «Ранок», 2019. 272 с. 6. Буйницька О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у шкільному курсі фізики // Фізика та астрономія в школі. 2005. №4. С. 24- 29. 7. Войтків Галина. Формування дослідницьких умінь учнів засобами шкільного фізичного експерименту. Фізика та астрономія в рідній школі. 2019. №1. С. 11-20. 8. Гельфгат І. М. Фізика (профільний рівень): підр. для 10-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Х. : Вид-во «Ранок», 2018. 272 с. 9. Гільберг Т.Г., Засєкіна Т.М., Стадніченко С.М., Лашевська Г.А. Природничі науки: навчально-методичний посібник для 11 класу (експериментальний). Частина 2. Київ: Оріон, 2020. 310 с. 10.Головко С. В., Крячко І .П., Мельник Ю. С. Фізика та астрономія (рівень стандарту): підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Київ: Педагогічна думка, 2019. 288 с. 11.Головко М. В., Мельник Ю. С., Непорожня Л. В. Фізика і астрономія (рівень стандарту): підр. для 10-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Педагогічна думка, 2018. 256 с. 12.Дубова Галина, Гаркун Ірина. Роль демонстраційного експерименту в мотивації пізнавальної діяльності учнів під час викладання фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. №1. С. 19-23. 13.Експеримент на екрані комп’ютера / авт. кол. Ю. О. Жук, С. П. Величко, О. М. Соколюк, І. В. Соколова, П. К. Соколов. За ред.: Жука Ю. О. Київ: Педагогічна думка, 2012. 180 с. 14.Засєкіна Т.М. Інтеграція в шкільній природничій освіті: теорія і практика: монографія. Київ: Педагогічна думка, 2020. 400 с. 15.Засєкіна Т. М., Засєкін Д. О. Фізика (профільний рівень): підр. для 10-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Оріон, 2018. 304 с. 16.Засєкіна Т. М., Засєкін Д. О. Фізика (профільний рівень): підр. для 11-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Оріон, 2019. 304 с. 17.Засєкіна Т. М., Засєкін Д. О. Фізика (рівень стандарту): підр. для 10-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Оріон, 2018. 208 с. 18.Засєкіна Т. М., Засєкін Д. О. Фізика і астрономія (рівень стандарту): підр. для 11 кл. закладів загальної середньої освіти. Київ: Оріон, 2019. 272 с. 19.Богданова О. А. Вивчення швидкозмінних механічних рухів у шкільній лабораторії фізики: збірник наукових праць здобувачів вищої освіти Криворізького державного педагогічного університету (приурочено до 90- річчя КДПУ)/ наук. кер. – кандидат фізико-математичних наук, доцент В. М. Кадченко. Кривий Ріг: КДПУ, 2020. С. 19-22. 20.Кадченко В. М. Стробоскопічний метод при експериментальному вивченні механічних коливань і хвиль : збірник наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна освіта і наука: проблеми, перспективи, інновації» / В. М. Кадченко, О. А. Богданова / відповідальний редактор проф. Т. Ю. Дудка. Київ, 2021. С. 151-156. 21.Кадченко В.М., Новгородський В.О. Демонстраційний і лабораторний експеримент при вивченні хвильових процесів. Наукові записки. РВВ КДПУ ім.. В. Винниченка. Серія: Проблеми методики фізикоматематичної і технологічної освіти. Частина 2. 2015. Випуск 7. С. 156-162. 22.Ковмір Наталія. Методика виконання домашніх експериментальних завдань. Фізика та астрономія в рідній школі. 2021. №1. С. 31-36. 23.Крухмальова Ірина, Чумак Микола. Методика формування дослідницьких умінь у процесі вивчення фізики в школі. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. №2. С. 20-25. 24.Мухін В. І. Особливості використання інформаційно-комунікативних технологій на роках фізики. Фізика в школах України. 2007. №8. С. 25-28. 25.Навчальні програми «Фізика» для загальноосвітніх навчальних закладів 10-11 класів/ Локтєв В. М. та ін. 2017. 34 с. 26.Навчальні програми для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти «Фізика та астрономія»/ Ляшенко О. І. та ін. 2017. 55 с. 27.Наумчик Павло, Сатюков Анатолій. Електромагнітні хвилі. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. №1. С. 8-15. 28.Остапчук Микола. Методика вивчення оптики в школі природничоматематичного профілю. Фізика та астрономія в рідній школі. 2017. №3. С. 10-19. 29.Павел ВИКТОР: YouTube канал з уроками фізики. URL: https://www.youtube.com/c/pvictor54 (дата звернення: 14.10.2021). 30.Павленко А.І. Методи типології і класифікації у дослідженнях і дидактиці фізики /А.І.Павленко // Науково-дослідна в системі підготовки фахівцівпедагогів у природничій, технологічній і комп’ютерній галузях: матеріали VII Міжнародної науковопрактичної конференції (19-20 вересня 2019 р., м.Бердянськ). Бердянськ: БДПУ, 2019. С.197-198. 31.Сиротюк В. Д. Фізика (рівень стандарту): підр. для 10-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Вид-во «Генеза», 2018. 256 с. 32.Сиротюк В. Д. Фізика і астрономія (рівень стандарту): підр. для 11-го кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Вид-во «Генеза», 2019. 368 с. 33.Соловйова О.Ю. Використання комп’ютерних технологій у курсі фізики.// Фізика в школах України. Харків: Вид. група «Основа», 2009. №3. 20 с. 34.Стецик Сергій. Використання мобільних технологій для вивчення фізики у школі. Фізика та астрономія в рідній школі. 2019. №4. С. 31-37 | uk |
| dc.description.abstract | Проаналізовано методики проведення фізичного експерименту: реального, віртуального та відео експерименту. Розроблено експерименти для вивчення коливань і хвиль різної природи (механіка, акустика, електромагнетизм), зокрема із сучасним цифровим та віртуальним інструментарієм. Запропонована методика реалізації розроблених експериментів з коливань і хвиль різної природи в навчальному процесі. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | методика навчання фізики | uk |
| dc.subject | навчальний фізичний експеримент | uk |
| dc.subject | коливання та хвилі різної природи | uk |
| dc.subject | віртуальний інструментарій | uk |
| dc.subject | цифрова фізична лабораторія | uk |
| dc.title | Фізичний експеримент при вивченні розділу "Коливання і хвилі" у старшій школі | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Магістерська робота _БогдановаО.А..pdf | 2.81 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.