Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5458Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Литвиненко, П. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-29T07:11:38Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-29T07:11:38Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Литвиненко П. С. Умови ефективної організації навчального діалогу як засобу розвитку мовленнєвої культури учнів / П. С. Литвиненко // Актуальні проблеми філології і методики викладання мов : зб. наук. праць / ред. Г. М. Віняр, О. Б. Каневська, О. І. Гамалі. - Кривий Ріг, 2006. - Вип. 4. - С. 148-151. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5458 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5458 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5458 | - |
| dc.description | 1. Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М, 1991. - 206 с. 2. Леонтьев А .А. Педагогическое общение // Новое в жизни, науке, технике. Серия „Педагогика и психология”. -№1. - М.: Знание, 1979. - 314 с. 3. Львов М. Р. Вопросы теории речевой деятельности // Иностранный язык в школе. - 1985. - №6. - С. 83-88. 4. Ляховицкий М. В. Методика преподавания иностранною языка. - М., 1981. - 157 с. 5. Олейник Т. И. Ролевая игра в обучении диалогической речи // Иностранный язык в школе. - 1989. -№1. - С. 31-35. | uk |
| dc.description.abstract | У статті визначено особливості розвитку мовленнєвої культури за допомогою навчального діалогу. Висвітлено ефективні умови, які сприяють процесу навчання. Наголошено, що ефективність взаємодії визначається тим, як педагог володіє засобами взаємопорозуміння, до яких належать переконання, наслідування, навіювання. | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | мовленнєва культура | uk |
| dc.subject | навчальний діалог "вчитель-учень" | uk |
| dc.subject | організація навчального діалогу | uk |
| dc.subject | педагогічне спілкування | uk |
| dc.subject | розвиток мовленнєвої культури | uk |
| dc.title | Умови ефективної організації навчального діалогу як засобу розвитку мовленнєвої культури учнів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Литвиненко П.С. Умови ефективної.pdf | 419.41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.