Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5326Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хараджян, Наталя Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-16T16:56:28Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-16T16:56:28Z | - |
| dc.date.issued | 2021-04-01 | - |
| dc.identifier.citation | Хараджян Н. А. Впровадження STEM-підходу в середній школі: рішення без конструювання / Н. А. Хараджян // Освітня робототехніка : зб. наук. праць за матеріалами І Всеукраїнської конференції «Освітня робототехніка» (1 квітня 2021 р.). – Дніпро, 2021. – С. 43-48. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5326 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5326 | - |
| dc.description | 1. INDUSTRY 4.0: AN AUSTRALIAN PERSPECTIVE, Recommendations Report to Australian Government - Department of Industry, Innovation and Science March 2017. 2. Ottodiy.com [Електронний ресурс] : [Інтернет-портал]. - Електронні дані. - [Nove sady 988/2, Stare Brno, Czech Republic]. - Режим доступа: www.ottodiy.com / (дата звернення 02.03.2021). - Назва з екрана. 3. Getting started with Otto DIY robots [Електронний ресурс] : Режим доступа https://docs.google.com/presentation/d/1SrlUREWKDYUIi2Riy9XX7KEzB7MnS0AgW7JPXjC0_Hc/edit#slide=id.p (дата звернення 02.03.2021). - Назва з екрана | - |
| dc.description.abstract | Технологічний розвиток спонукає всі ланки освіти шукати методи та способи для впровадження сучасних підходів у навчанні. Представлене рішення в тезах дозволяє залучати до вивчення робототехніки школярів різної вікової категорії. Не лише в програмуванні, а й в створенні власних роботів та систем. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ЛІРА | uk |
| dc.subject | STEM | uk |
| dc.subject | робототехніка | - |
| dc.title | Впровадження STEM-підходу в середній школі: рішення без конструювання | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| end.pdf | 1.45 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.