Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5273
Назва: | Ігрова діяльність як фактор професійної підготовки вчителя музики |
Автори: | Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна |
Ключові слова: | імітаційно-ігрове навчання майбутні вчителі музики професійна підготовка вчителя музики ігрова діяльність |
Дата публікації: | 2001 |
Бібліографічний опис: | Рейзенкінд Т. Й. Ігрова діяльність як фактор професійної підготовки вчителя музики / Т. Й. Рейзенкінд // Проблема імітаційно-ігрового підходу до організації навчального процесу у вищій школі : зб. наук. матеріалів. - 2001. - С. 9-12. |
Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено особливості ігрової діяльності як фактору професійної підготовки вчителя музики. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5273 https://doi.org/10.31812/123456789/5273 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ігрова діяльність як фактор проф. підготовки вчителя музики.pdf | 89.51 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.