Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5054Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вакалюк, Тетяна Анатоліївна | - |
| dc.contributor.author | Спірін, Олег Михайлович | - |
| dc.contributor.author | Мінтій, Ірина Сергіївна | - |
| dc.contributor.author | Іванова, Світлана Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Новицька Тетяна, Леонідівна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-02T19:07:59Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-02T19:07:59Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Вакалюк Т. А. Наукометричні показники оцінювання результативності педагогічних досліджень науковців та науково-педагогічних працівників / Т. А. Вакалюк, О. М. Спірін, І. С. Мінтій, С. М. Іванова, Т. Л. Новицька // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Вінниця, 2021. – Вип. 60. – С. 167–184. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5054 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5054 | - |
| dc.description | 1. Наукометричні показники вченого (автора) – індекс цитування, Хірша. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://ua.publ.science/uk/blog/glavnyye-pokazateli-nauchnoy-deyatelnosti-uchenogo-i-organizatsii. 2. Бібліометрика української науки від Google Scholar і Scopus. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://nbuviap.gov.ua/bpnu/. 3. Науковці України [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/suak/corp.exe?&I21DBN=SAUA&P21DBN=SAUA&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=elib_all&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=ID=&S21COLORTERMS=0&S21STR=0058614 4. Scopus [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57211133927 5. Publons [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://publons.com/researcher/2305494/tetiana-vakaliuk/ 6. Web of Science [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://login.webofknowledge.com/error/Error?Error=IPError&PathInfo=%2F&RouterURL=https%3A%2F%2Fwww.webofknowledge.com%2F&Domain=.webofknowledge.com&Src=IP&Alias=WOK5 7. ORCID [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://orcid.org/ 8. Google Scholar [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://scholar.google.com.ua/ 9. dblp [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://dblp.org/pid/277/6092.html 10. Українська премія «Для жінок в науці–2021» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.forwomeninscience.in.ua/ 11. Про затвердження Тимчасового Порядку присудження науково-освітнього ступеня доктора філософії [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2018/08/10/prisudzhennya-1.doc 12. Anup Kumar Das, "Research evaluation metrics", Paris, France : UNESCO, 2015. [Електронний ресурс]. Доступно: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000232210?fbclid=IwAR0wXZayZPCIkH9JFVhCQl73KcDwXnd38GB16ITK-TBQXSnyuZs_jf4HI7Q. 13. L. Leydesdorff, P. Wouters, and L. Bornmann, "Professional and citizen bibliometrics: complementarities and ambivalences in the development and use of indicators – a state-of-the-art report", Scientometrics, vol. 109, no 3, pp. 2129–2150, 2016. 14. А. М. Камінська, та С. А. Назаровець, "Crossref як джерело наукометричних даних для соціальних та гуманітарних наук", у Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості, 2018, № 3, с.26–34, doi: 10.30837/2522-9818.2018.5.026. 15. А. Старостіна, В. Осецький, та В. Кравченко, "Оцінка результатів наукової діяльності в класичних університетах підприємницького типу в умовах євроінтеграції", Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, т. 199, № 4, с. 35–45, 2018, doi: 10.17721/1728-2667.2018/199-4/5. 16. M. Amin, Social science research: conception, methodology and analysis. Kampala, Uganda: Makerere University, 2005. 17. H. F. Moed, M. Luwel, and A. J. Nederhof, "Towards indicators of research performance in the humanities", Library Trends, no 50, pp. 498–520, 2002. 18. L. Sile et al., "Comprehensiveness of national bibliographic databases for social sciences and humanities: Findings from a European survey", Research Evaluation, vol. 27, no 4, pp. 310–322, 2018, doi: 10.1093/reseval/rvy016. 19. Биков В.Ю., Спірін О. М., Білощицький А. О., Кучанський О. Ю., Діхтяренко О. В., Новицький О. В. Відкриті цифрові системи в оцінюванні результатів науково-педагогічних досліджень. Інформаційні технології і засоби навчання, 2020, Том 75, №1. С. 294-315. https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3589/1610 20. Чайковський Ю.Б., Сілкіна Ю.В., Потоцька О.Ю. Наукометричні бази та їх кількісні показники. Частина І. Порівняльна характеристика наукометричних баз. Вісн. НАН України, 2013, № 8. С. 89-98. 21. Вакалюк Т.А., Іванова С. М., Кільченко А. В. Електронне портфоліо як засіб відображення результатів науково-педагогічної діяльності викладачів ЗВО // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. 2021. Випуск 1 (48). С. 53-58 22. Наука в університетах [Електронний ресурс]. Доступно: https://mon.rit.org.ua/taxonomy/term/3835 23. Комітет Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій [Електронний ресурс]. Доступно: kno.rada.gov.ua/news/main_news/75605.html 24. Новицька Т.Л., Новицький С.В. Застосування відкритих систем ідентифікування ORCID та PUBLONS для розвитку інформаційно-дослідницької компетентності наукових і науково-педагогічних працівників // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2020. Вип. 55. С. 70-86. 25. Відкритий український індекс наукового цитування [Електронний ресурс]. Доступно: https://ouci.dntb.gov.ua/about/how-it-works/ 1. Scientometric indicators of a researcher (author) - index of citation, Hirsha. [Online]. – Available: https://ua.publ.science/uk/blog/glavnyye-pokazateli-nauchnoy-deyatelnosti-uchenogo-i-organizatsii (in Ukrainian). 2. Bibliometrics of Ukrainian science from Google Scholar and Scopus. [Online]. – Available: http://nbuviap.gov.ua/bpnu/ (in Ukrainian). 3. Scientists of Ukraine. [Online]. – Available: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/suak/corp.exe?&I21DBN=SAUA&P21DBN=SAUA&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=elib_all&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=ID=&S21COLORTERMS=0&S21STR=0058614/ (in Ukrainian). 4. Scopus. [Online]. – Available: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57211133927 (in English). 5. Publons. [Online]. – Available: https://publons.com/researcher/2305494/tetiana-vakaliuk/ (in English). 6. Web Of Science. [Online]. – Available: https://login.webofknowledge.com/error/Error?Error=IPError&PathInfo=%2F&RouterURL=https%3A%2F%2Fwww.webofknowledge.com%2F&Domain=.webofknowledge.com&Src=IP&Alias=WOK5 (in English). 7. ORCID. [Online]. – Available: https://orcid.org/ (in English). 8. Google Scholar. [Online]. – Available: https://scholar.google.com.ua/ (in English). 9. dblp. [Online]. – Available: https://dblp.org/pid/277/6092.html (in English). 10. Ukrainian award «For women in science-2021» [Online]. – Available: https://www.forwomeninscience.in.ua/ (in Ukrainian). 11. On approval of the Provisional Procedure for awarding the scientific and educational degree of Doctor of Philosophy [Online]. – Available: https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2018/08/10/prisudzhennya-1.doc (in Ukrainian). 12. Anup Kumar Das, "Research evaluation metrics", Paris, France : UNESCO, 2015. [Online]. – Available: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000232210?fbclid=IwAR0wXZayZPCIkH9JFVhCQl73KcDwXnd38GB16ITK-TBQXSnyuZs_jf4HI7Q (in English). 13. L. Leydesdorff, P. Wouters, and L. Bornmann, "Professional and citizen bibliometrics: complementarities and ambivalences in the development and use of indicators – a state-of-the-art report", Scientometrics, vol. 109, no 3, pp. 2129–2150, 2016 (in English). 14. Kaminska A.M., and Nazarovets S.A., Crossref as a source of scientometric data for social & human sciences", Innovative technologies and scientific solutions for industries, 2018, № 3, pp.26–34, doi: 10.30837/2522-9818.2018.5.026 (in Ukrainian). 15. Starostina A., Osetskyi V., and Kravchenko V., «Estimating productivity of scholars from classical universities of entrepreneurial form in the context of eurointegration», Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Economics, т. 199, № 4, pp. 35–45, 2018, doi: 10.17721/1728-2667.2018/199-4/5 (in Ukrainian). 16. M. Amin, Social science research: conception, methodology and analysis. Kampala, Uganda: Makerere University, 2005 (in English). 17. H. F. Moed, M. Luwel, and A. J. Nederhof, "Towards indicators of research performance in the humanities", Library Trends, no 50, pp. 498–520, 2002 (in English). 18. L. Sile et al., "Comprehensiveness of national bibliographic databases for social sciences and humanities: Findings from a European survey", Research Evaluation, vol. 27, no 4, pp. 310–322, 2018, doi: 10.1093/reseval/rvy016 (in English). 19. Bykov V.Yu., Spirin O.M., Biloshchytskyi A.O., Kuchansky A.Yu., Dikhtiarenko O.V., and Novytskyi O.V. «Open digital systems for assessment of pedagogical research results». Information Technologies and Learning Tools, 2020, Vol. 75, №1. pp. 294-315. [Online]. – Available: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3589/1610 (in Ukrainian). 20. Chaikovskyi Yu.B., Silkina Yu.V., and Pototska О. Yu. «Scientometric databases and their quantitative indicators. Part I. Comparative characteristics of scientometric databases». Visnyk of the National Academy of Sciences of Ukraine, 2013, № 8. pp. 89-98 (in Ukrainian). 21. Vakaliuk Т.А., Ivanova S.М., Kilchenko А.V. «Electronic portfolio as a tool of reflecting the results of scientific and pedagogical activities of teachers of higher education institutions». Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work» 2021. No 1 (48). pp. 53-58 (in Ukrainian). 22. Science in universities [Online]. – Available: https://mon.rit.org.ua/taxonomy/term/3835 (in Ukrainian). 23. Committee of the Verkhovna Rada of Ukraine on Education, Science and Innovation [Online]. – Available: kno.rada.gov.ua/news/main_news/75605.html (in Ukrainian). 24. Novytska T.L., Novitskii S.V. «Application of open ORCID and PUBLONS identification systems for development of information and research competence of scientific and pedagogical sciences». Modern informational technologies and innovative methods in professional training: methodology, theory, experience, problems. 2020. Vol. 55. pp. 70-86 (in Ukrainian). 25. Open Ukrainian Citation Index [Online]. – Available: https://ouci.dntb.gov.ua/about/how-it-works/ (in Ukrainian). | uk |
| dc.description.abstract | Щороку вимоги до науково-педагогічних працівників та науковців інших установ змінюються, змінюються і вимоги до участі в різних конкурсах, грантах, проектах, експертизах тощо. Для участі у таких видах діяльності обов’язковою умовою є наявність публікацій у журналах, що індексуються в міжнародних наукометричних базах Scopus та/або Web of Science. Тому метою статті є виокремлення основних наукометричних показників оцінювання результативності педагогічних досліджень окремих науковців та науково-педагогічних працівників та огляд наукометричних без даних, що доцільно використовувати для їх оцінювання. Визначено, що найбільш вагомими наукометричними показниками оцінювання результативності науково- педагогічних досліджень науковців та науково-педагогічних працівників є: загальна кількість публікацій, що індексуються у певних наукометричних базах даних, індекс Гірша (h-index). Узагальнено, що для визначення цих показників зазвичай користуються наукометричними базами даних, що затверджені Міністерством освіти і науки України, зокрема Scopus, Web of Science, та іншими, менш популярними наукометричними базами даних. Тому у статті розглянуто детально різні наукометричні бази даних та показники, які можуть бути оцінені з їх допомогою, а саме: Scopus, Web of Science, Publons, Google Scholar, dblp, цифровий ідентифікатор науковця ORCID. Розглянуто вітчизняні сервіси "Науковці України" та "Бібліометрика української науки", що містять узагальнені результати з наукометричних баз даних. Встановлено, що для оцінювання результативності педагогічних досліджень окремих науковців та науково-педагогічних працівників закладів освіти, варто використовувати різні наукометричні бази даних, зокрема Web of Science, Scopus, Publons, Google Scholar тощо. Такі наукометричні бази даних дозволяють отримати узагальнене уявлення про науково-педагогічну діяльність коректного науковця чи науковопедагогічного працівника у вигляді статистичних результатів публікаційної активності у різний період часу. Окрім того, варто вдосконалювати українські аналоги для того, що вітчизняні науковці не були залежні від закордонних наукометричних баз даних, що не завжди є у безкоштовному використанні. До перспектив подальших досліджень віднесено виокремлення критеріїв та показників для оцінювання результативності педагогічних досліджень. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ТОВ «Друк плюс» | uk |
| dc.subject | наукометрія | uk |
| dc.subject | оцінювання результативності педагогічних досліджень | uk |
| dc.subject | наукометричні показники | uk |
| dc.subject | h-індекс | uk |
| dc.title | Наукометричні показники оцінювання результативності педагогічних досліджень науковців та науково-педагогічних працівників | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| VDPU_Mintii_2021.pdf | 2.68 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.