Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4873
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКомаров, Володимир Олексійович-
dc.date.accessioned2021-10-25T11:19:25Z-
dc.date.available2021-10-25T11:19:25Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationКомаров В. О. Значення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярів / В. О. Комаров // Україна: минуле і сучасність : зб. наук. праць / редкол. : Б. І. Андрусишин, В. Й. Борисенко, І. Д. Камчугова [та ін.]. – Кривий Ріг, 2001. – С. 94–102.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4873-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/4873-
dc.description.abstractУ статті висвітлено значення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярів.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherІ.В.І.-
dc.subjectрозвиток пам’ятіuk
dc.subjectрозумовий розвитокuk
dc.subjectуяваuk
dc.subjectшкільний курс історіїuk
dc.titleЗначення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра історії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Значення шкільного курсу історії для розумового....pdf309.99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.