1. DSpace at KDPU
  2. Навчально-методичні матеріали
  3. Факультет педагогічної освіти
  4. Кафедра технологічної та професійної освіти (навчально-методичні матеріали)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4768
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПікельна, Валерія Семенівна-
dc.contributor.authorУдод, О. А.-
dc.date.accessioned2021-10-20T11:26:08Z-
dc.date.available2021-10-20T11:26:08Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.citationПікельна В. С. Управління школою / В. С. Пікельна, О. А. Удод. – Дніпропетровськ : Наук.-метод. об’єднання педагогічних інновацій «Альфа», 1998. – 284 с.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4768-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/4768-
dc.description1.Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. - М.: 1982. 2. Березняк Е. С. Руководство современной школой. - М., 1988. 3. Болтышев Ю. П. Сетевое планирование в школе. - М, 1980. 4. Васильев Ю. В. Педагогическое управление в школе: методология, теория, практика. - М., 1990. 5. Горбунова Н. В. Внутршнкольное управление: теория и опыт педагогических и управленческих инноваций. - М, 1995. 6. Горская Г. И., Чураков Р. Г. Организация учебно-воспитательного процесса в школе. - 2-е изд. - М, 1986. 7. Загвязинский В. И., Гильманов С. А. Творчество в управлении школой. - М, 1991. 8. Зверева В. И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы. - М., 1992. 9. Капто А. Е. Организация внутриижольного управления. - М., 1991. 10. Колесников Л. Ф. Резервы эффективности педагогического труда. - Новосибирск, 1985. 11. Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент. - М., 1992. 12. Кондаков М. И. Теоретические основы школоведения. -М., 1982. 13. Кричевский В. Ю. Управление школьным коллективом. - Л., 1985. 14. Методическая работа в школе: Организация и управление / Под ред. М. М. Поташника. - 2-е изд. - М, 1990. 15. Некрасова Н. В. помощь педагогу, приступающему к экспериментальноисследовательской работе. - Калининград, 1989. 16. Орлов А. А. Управление учебно-воспитательной работой в школе. - М, 1991. 17. Пикельная В. С. Теоретические основы управления: школоведческий аспект. М., 1990. 1 18 .Пикельная В. С. Содержание и организация руководства учебнооспитательным процессом. - М. 1985. 19. Полонский В. М. Критерии теоретической и практической значимости исследований // Советская педагогика, 1988. - №11. 20. Поташник М. М. Оптимизация управления школой. - М., 1991. 21. Поташник М. М. Разумное сеять разумно (О модах в педагогике) // Народное образование. - 1990. - № 11. 22. Портнов М. Л. Труд руководителя школы. - М., 1984. 23. Раченко М. П. НОТ учителя. - М., 1989. 24. Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления. - 1986. 25. Сухоылинский В. А. Павлышская школа. - М., 1980. 26. Сухомлинский В. А. Разговор с молодым директором школы. - М., 1980. 27. Третьяков П И. Управление общеобразовательной школой в крупном городе. - М., 1991. 28. Управление развитием школы // Под ред. М. М. Поташника. В. С. Лазарева. М., 1995. 29. Фролов П. Т. Школа молодого директора. - М., 1988. 30. Худоминский П. В. Управление современной общеобразовательной школой. 31. Шалаев И. К Программно-целевой подход в управлении педагогическим коллективом общеобразовательной школы. - М., 1987. 32. Шамова М. И. Исследовательский подход в управлении школой. - М, 1991. 33. Эксперимент в школе: организация и управление (Рекомендации для уководителей школ и учителя) // Под ред. М. М. Поташника. - М., 1992. 34. Ямбург Е. А. Эта “скучная'' наука управления. - М., 1992.-
dc.description.abstractУ книзі розглядаються основні напрями управлінської діяльності керівників шкіл і будь-якої структурної ланки в загальній ієрархії управління школою (загальноосвітньою, професійною). Автори розкривають зміст технологічних функцій, форми та методи управління школою, надають особливу увагу організаційно-розпоряджувальному моделюванню. Посібник адресовано керівникам навчальних закладів, педагогам-практикам, викладачам і студентам навчальних закладів у системі неперервної освіти, дослідникам проблем управління сучасною школою і всім організаторам педагогічної діяльності.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherНаук.-метод. об’єднання педагогічних інновацій «Альфа»uk
dc.subjectуправління школоюuk
dc.subjectкерівництво школоюuk
dc.subjectорганізаційно-розпоряджувальне моделюванняuk
dc.subjectнаука управлінняuk
dc.subjectтеорія управління школоюuk
dc.subjectпрактика управління школоюuk
dc.subjectмоделювання шкілuk
dc.subjectорганізаційне оперативне управління школоюuk
dc.titleУправління школоюuk
dc.typeBookuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра технологічної та професійної освіти (навчально-методичні матеріали)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Пікельна В. Управління школою 1998.pdf3.78 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.