Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4656
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБуряк, Володимир Костянтинович-
dc.date.accessioned2021-10-11T09:26:20Z-
dc.date.available2021-10-11T09:26:20Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.citationБуряк В. К. Формування у школярів потреби в самоосвіті / В. К. Буряк // Рідна школа. - 2000. - № 9. - С. 55-57.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4656-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/4656-
dc.description.abstractДуховні і матеріальні потреби людини перебувають у тісному зв’язку і взаємозумовленості. Духовні потреби людини залежні від матеріальних, які перші, тобто потреби у пізнанні явищ природи викликались необхідністю вдосконалення виробництва засобів задоволення матеріальних потреб. У той же час рівень духовних потреб впливає певною мірою на розвиток матеріальних. Рівень розвитку духовних потреб характеризує всебічно розвинену особистість суспільства, для формування якої необхідно виявити природу духовних потреб, зокрема, потреби в самоосвіті.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectсамоосвітаuk
dc.subjectпотреба в самоосвітіuk
dc.subjectформування потреби в самоосвітіuk
dc.titleФормування у школярів потреби в самоосвітіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Формування у школярів потреби в самоосвіті.pdf371.14 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.