Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3985
Назва: Рефлексивно-рольовий підхід в аналізі спрямованості копінг-поведінки студентів-психологів
Автори: Гапоненко, Лариса Олександрівна
Ключові слова: рефлексія
самопроектування
позитивна копінг-поведінка
негативна копінг-поведінка
рольові стратегії
Дата публікації: 2019
Видавництво: CPN Publishing Group
Бібліографічний опис: Гапоненко Л. О. Рефлексивно-рольовий підхід в аналізі спрямованості копінг-поведінки студентів-психологів / Л. О. Гапоненко // The 3rd International Scientific and Practical Conference “Perspectives of World Science and Education” (Japan, November 27-29, 2019). – Osaka, 2019.
Короткий огляд (реферат): Вимір рефлексії дозволив виявити дві групи спрямованості: 1) гуманістична спрямованість рольових позицій – це ролі «Дружній», «Співпрацівник», «Розумник»; 2) егоцентрична спрямованість – це «Утриманець», «Мовчун», «Тихий», «Сором’язливий». Адаптована копінг-поведінка сформована рефлексивними механізмами; неадаптована копінг-поведінка підпорядкована мотивам егоцентричного справдовування власних невдач.
Опис: 1. Карамушка Л.М. Самоактуалізація менеджерів у професійно-управлінській діяльності (на матеріалі діяльності комерційних організацій): Монографія / Л.М.Карамушка, М.Г.Ткалич – Київ – Запоріжжя: Просвіта, 2009. – 260 с. 2. Пряжников Н.С. Методы ориентировки в психологических «пространствах» самоопределения / Н.С.Пряжников //Национальный психологический журнал. – 2017. - № 3(27) – С. 144-150 3. Фурман В.В. Структурна організація особистісної рефлексії / В.В.Фурман [Электронный ресурс: http: Vpo2012_8_51(1)hdf]. 4. Чепелева Н.В. Самопроективрование как фактор развития личности / Н. В. Чепелева // Актуальні проблеми психології. - 2014. - Т. 2, Вип. 8. - С. 4-15. -Режим доступу: [http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2014_2_8_3]. 5. Карпов А. В. Психология рефлексивных механизмов деятельности / А. В. Карпов. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2004. – 424 с. 6. Рукавишникова Е. Е. Формирование профессиональной рефлексии у студентов медицинского колледжа: дис. канд. псих. наук :19.00.07 / Е.Е. Рукавишникова; Сев.-Кавказский гос. технич. ун-т. – Ставрополь, 2000. - 170 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3985
https://doi.org/10.31812/123456789/3985
Розташовується у зібраннях:Кафедра практичної психології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.