Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3795Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Халік, Олена Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-09T16:34:43Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-09T16:34:43Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Халік О. О. Динаміка змін в характеристиках тривожності практичних психологів-початківців з різними типами освіти / Олена Олександрівна Халік // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : матеріали міської науково-практичної конференції. До 80-річчя Криворізького державного педагогічного університету та 20-річчя кафедри психології КДПУ. – Кривий Ріг, 2010. – С. 195-202. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3795 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3795 | - |
| dc.description | 1. Артюхова Т. Ю. Психологические механизмы коррекции состояния тревожности личности : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01./ Т. Ю. Артюхова. - Новосибирск, 2000 197 c. 2. Клепач Ю. В. Психологическая природа и психокоррекция тревожности у старшеклассников: Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. / Юлия Владимировна Клепач. - Воронеж, 2002 230 c. 3. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми/ Е. К. Лютова, Г.Б. Монина. - М.: Генезис, 2000. — 192 с. 4. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика/ А.М.Прихожан. - М., 2000. - 304с. 5. Халік О.О. Особливості переживання тривожності у практичних психологів-початківців/ О.О.Халік // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2008. - №26 (50). - С.380-386. 6. Шабанова Т. Л. Тревожность и способы ее регуляции в профессиональной деятельности учителя : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07./ Татьяна Леонидовна Шабанова. - Н. Новгород, 1998. - 209c. | - |
| dc.description.abstract | В статті презентуються результати формувального експерименту дисертаційного дослідження, запропонована авторська модель регуляції особистісної тривожності, описані напрямки роботи в межах тренінгової програми. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | КДПУ | uk_UA |
| dc.subject | психологія | uk_UA |
| dc.subject | вікова психологія | uk_UA |
| dc.subject | тривожність | - |
| dc.subject | психологи-початківці | - |
| dc.subject | корекція тривожності | - |
| dc.subject | регуляція тривожності | - |
| dc.subject | практичні психологи | - |
| dc.title | Динаміка змін в характеристиках тривожності практичних психологів-початківців з різними типами освіти | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальної та вікової психології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Халік Динаміка змін в характеристиках тривожності.pdf | 351.96 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.