Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3440
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШатунова, Марія Олександрівна-
dc.date.accessioned2019-12-09T08:00:41Z-
dc.date.available2019-12-09T08:00:41Z-
dc.date.issued2019-12-08-
dc.identifier.citationШатунова М. О. Формування критичного мислення молодших школярів засобом технології групового навчання : кваліфікаційна робота студентки психолого-педагогічного факультету групи ПНП-м-14 / М. О. Шатунова ; наук. керівник - І. В. Онищенко. – Кривий Ріг, 2019. – 106 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3440-
dc.descriptionКерівник: кандидат філологічних наук, доцент Онищенко І. В.uk_UA
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі розкрито зміст понять «мислення», «критичне мислення», «технологія групового навчання», висвітлено особливості формування критичного мислення в молодшому шкільному віці, з’ясовано специфіку використання технології групового навчання на уроках у початковій школі, описано педагогічні умови формування критичного мислення молодших школярів засобом технології групового навчання, проаналізовано стан досліджуваної проблеми в практиці шкільного навчання, розроблено дослідно-експериментальну програму формування критичного мислення учнів 1 класу на уроках читання засобом технології групового навчання.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмисленняuk_UA
dc.subjectкритичне мислення-
dc.subjectтехнологія групового навчання-
dc.subjectгрупова начальна діяльність-
dc.titleФормування критичного мислення молодших школярів засобом технології групового навчанняuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Шатунова М.О. Кваліфікаційна робота.pdf1.69 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.