Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3110
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Волощук, Ілона Аркадіївна | - |
dc.contributor.author | Дацька, Наталія Ігорівна | - |
dc.date.accessioned | 2019-05-16T06:44:01Z | - |
dc.date.available | 2019-05-16T06:44:01Z | - |
dc.date.issued | 2018-03 | - |
dc.identifier.citation | Волощук І. А. Позиція педагога як засіб подолання зневаги серед учнів / І. А. Волощук, Н. І. Дацька // Педагогічне Криворіжжя: педагогічний альманах : зб. наук.-метод. праць. - Кривий Ріг, 2018. - Вип. 4. - С. 11-13. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3110 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3110 | - |
dc.description | 1. Психология производству и воспитанию / Редкол.: Отв.ред. Е.С. Кузьмин. Ленинград : Знание, 1977. 304 с. 2. Зневажлива поведінка дітей і підлітків URL: https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/481/ (дата звернення 24.02.18). 3. Сидоренко В. Феномен педагогічної майстерності вчителя в концептуальних вимірах творчої спадщини В.О. Сухомлинського URL: http://lib.iitta.gov.ua/26533/1/Сидоренко _%C2%A0_Сухомлинський.pdf (дата звернення 24.02.18). | - |
dc.description.abstract | У статті розглянуто окремі аспекти подолання конфліктних ситуацій у стосунках з учнями. Детально розкриваються причини їх виникнення та позиція педагога у вирішенні конфліктів .У статті наведено основні проблеми зневаги до вчителів. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | ВЦ КДПУ ; Айс Принт | uk |
dc.subject | зневага до вчителя | uk |
dc.subject | конфліктна ситуація | uk |
dc.title | Позиція педагога як засіб подолання зневаги серед учнів | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
28. Дацька_Волощук.docx | 22.04 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.