Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3061
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Зеленкова, Наталія Іванівна | - |
dc.contributor.author | Морозова, Ксенія Олександрівна | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-08T07:18:06Z | - |
dc.date.available | 2019-04-08T07:18:06Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Зеленкова Н. І. Інноваційні підходи до організації компетентнісного навчання / Н. І. Зеленкова, К. О. Морозова // Педагогічне Криворіжжя : педагогічний альманах / за заг. ред. Т. О. Дороніної. - Кривий Ріг, 2015. - Вип. 1. - С. 9-10. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3061 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3061 | - |
dc.description | 1. Байденко В. И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: метод. пособ. / В. И. Байденко. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 556 с. 2. Бакум З. Унесок Михайла Шкільника в розроблення підходів до викладання української мови у вищій школі // З. Бакум // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. – Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2010. – Вип. 50. – С. 35–41. 3. Гуріна Т. М. Формування інформаційної компетентності в процесі фахової підготовки вчителя іноземної мови [Електронний ресурс] / Т. М. Гуріна. – Харків. – Режим доступу : http://ito.edu.ru/2003/II/3/II-3-3305.html 4. Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – М. : Исследов. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 40 с. 5. Ковальчук В. І. Інноваційні підходи до організації навчального процесу / Василь Ковальчук. − 2-ге видання, перероблене та доповнене. − К. : Шк. світ, 2011. – 128 с. 6. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під заг. ред. О. В. Овчарук. – К. : “К.І.С.”, 2004. –112 с. 7. Креденець Н. Д. Компетентність парадигма професійної підготовки фахівців / Н. Д. Креденець // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. – Вип. 6. – Київ-Вінниця : ДОВ Вінниця, 2004. – 701 с. 8. Методологічні підходи до навчального процесу [Електронний ресурс]. / Режим доступу : http://pedagog.profi.org.ua/ru/node/2475 9. Сластёнин В. А. Введение в педагогическую аксіологію : учеб. пособие / В. А. Сластёнин, Г. И. Чижакова. – М. : Академия, 2003. – 192 с. | - |
dc.description.abstract | У статті з’ясовано основні підходи до розвитку компетентностей майбутніх фахівців у навчально-ввиховному процесі, які сприятимуть їх особистісному та професійному зростанню в умовах сучасного суспільства. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Криворізький державний педагогічний університет | uk |
dc.subject | підхід | uk |
dc.subject | компетентність | uk |
dc.title | Інноваційні підходи до організації компетентнісного навчання | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Інноваційні підходи до організації компетентнісного навчання.pdf | 864.56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.