Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3005Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дирда, Ірина Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-04T06:34:45Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-04T06:34:45Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Дирда І. А. Критерії, показники та рівні розвитку полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови / І. А. Дирда // Філологічні студії : науковий вісник Криворізького національного університету : зб. наук. пр. – Кривий Ріг, 2017. – Вип. 16. – С. 459–465. | uk |
| dc.identifier.issn | 2305-3852 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3005 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3005 | - |
| dc.description | 1. Гончаренко Л. А. Розвиток полікультурної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів: навчальний посібник / Л. А. Гончаренко, А. М. Зубко, В. В. Кузьменко / За ред. В. В. Кузьменка. – Херсон : РІПО, 2007. –176 с. 2. Курлянд З. Н. Формирование и развитие профессиональной устойчивости учителя: автореф. дис. … доктора пед. наук: спец. 13.00.01 «Общая педагогіка и история педагогики». – Одесса, 1992 – 39 с. 3. Кушнір І. М. Компоненти полікультурної компетентності іноземних студентів / І. М. Кушнір // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. – 2008. – №13. – С. 73–78. 4. Перетяга Л. Є. Зміст і показники полікультурної компетентності молодших школярів / Л. Є. Перетяга // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальній школі. – 2009. – №2. – С. 262–266. 5. Чередниченко Л. А. Формування полікультурної компетентності майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Л. А. Чередниченко. – Харків, 2012. – 255 с. 6. Тернопільська В. І. Визначення критеріїв сформованості професійної компетентності майбутніх гірничих інженерів / В. І. Тернопільська, О. В. Дерев’янко // Наук. часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. – Серія 5. Пед. науки. – 2010.– Вип. 31. – С. 264–267. | - |
| dc.description.abstract | У статті з’ясовано сутність понять «критерії розвитку полікультурної компетентності», «показник», «рівень розвитку полікультурної компететності»; проаналізовано погляди вітчизняних і зарубіжних науковців щодо структури полікультурної компетентності; виокремлено критерії розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів у процесі навчання української мови (когнітивний, мотиваційно-ціннісний, поведінково-діяльнісний, аксіологічний); проаналізовано відповідність критеріїв, показників та рівнів розвитку полікультурної компетентності для максимально точної оцінки студентів-іноземців у процесі навчання української мови. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ФОП Маринченко С. В. | uk |
| dc.subject | критерій | uk |
| dc.subject | показник | uk |
| dc.subject | рівень розвитку | uk |
| dc.subject | полікультурна компетентність | uk |
| dc.subject | навчання іноземних студентів | uk |
| dc.subject | українська мова як іноземна | uk |
| dc.title | Критерії, показники та рівні розвитку полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської філології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дирда_КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ РОЗВИТКУ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ.doc | 75 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.