Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2719
Назва: Формування мовної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови засобами вираження функціонально-семантичного поля фазовості у германських мовах
Автори: Білозір, Ольга Станіславівна
Ключові слова: мовна компетенція
майбутній вчитель
іноземна мова
функціонально-семантичне поле фазовості
педагогічні умови формування мовної компетенції
Дата публікації: 5-гру-2018
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Білозір О. С. Формування мовної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови засобами вираження функціонально-семантичного поля фазовості у германських мовах : магістерська робота / О. С. Білозір ; науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент І. А. Волощук. – Кривий Ріг, 2018. – 105 с.
Короткий огляд (реферат): У магістерській роботі здійснено теоретичне узагальнення й наведено педагогічні умови формування мовної компетенції майбутніх учителів іноземної мови засобами вираження функціонально-семантичного поля фазовості. У процесі проведення дослідження виокремлено компоненти мовної компетенції майбутнього вчителя іноземних мов та розглянуто рівні її сформованості. Також розроблено факультатив «Особливості функціонально-семантичного поля фазовості в германських мовах». У результаті дослідження було доведено, що вивчення засобів вираження функціонально-семантичного поля фазовості на заняттях з англійської мови підвищує рівень сформованості мовної компетентність майбутніх вчителів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2719
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Білозір О.С._магістерська.pdf4.74 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.