Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12458| Назва: | Психологічні особливості впливу соціальних мереж та блогерства на формування самооцінки підлітків |
| Автори: | Тимченко, Світлана Валеріївна |
| Ключові слова: | соціальні мережі цифрове середовище самооцінка підлітків медіаграмотність цифрова соціалізація |
| Дата публікації: | 20-лис-2025 |
| Бібліографічний опис: | Тимченко С. В. Психологічні особливості впливу соціальних мереж та блогерства на формування самооцінки підлітків : магістерська робота / науковий керівник - д-р психологічних наук, проф. Мірошник З. М. Кривий Ріг, 2025. 59 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі досліджуються психологічні механізми впливу соціальних мереж та блогерського контенту на самооцінку підлітків. Проведено емпіричне дослідження серед підлітків 13-17 років та апробовано корекційно-розвивальну програму розвитку позитивної самооцінки підлітків у цифровому середовищі, спрямовану на підвищення медіаграмотності, критичного мислення і емоційної стійкості. Результати свідчать про позитивний вплив програми на формування здорової самооцінки та зниження впливу порівняльних практик у цифровому середовищі. |
| Опис: | 1. Балинець К. С., Грейліх О. О. Особливості самооцінки у підлітковому віці: монографія. – Київ: Видавництво, 2020. 2. Біляєва С., Шовкова К. Соціально-психологічні особливості розвитку особистості сучасного підлітка // Молодий вчений. – 2018. – № 5. 3. Булах І. С. Психологія особистісного зростання підлітків: монографія. – Вінниця: Нілан-ЛТД, 2016. 4. Василенко Л., Савчин М. Вікова психологія. – Львів: Видавництво, 2021. 5. Горбенко О. Медіаграмотність підлітків у цифровому суспільстві. – Освітній простір, 2022. 6. Гордієнко Л. Блогери як нові лідери думок серед української молоді // Медіапсихологія. – 2022. 7. Гулей Н. Г. Психологія підліткового віку: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Черкаси, 23 квітня 2020 р. – Черкаси: Вид-во, 2020. 8. Довгопол Ю. В. Проблеми сучасної психології: психофізіологічні особливості підлітків, що сприяють формуванню кримінальної поведінки: монографія. – Запоріжжя: Видавництво, 2012. 9. Зварич І. М., Кравченко О. В. Психологічні стратегії підтримки підлітків у цифровому середовищі. – Львів: Видавництво ЛНУ, 2021. 10. Зимянський А. Психологічні особливості розвитку моральної позиції підлітків // Актуальні питання гуманітарних наук. – 2012. – № 3. 11. Іваненко Н. Програми профілактики інтернет-залежності у підлітків // Практична психологія та соціальна робота. – 2022. 12. Конончук Л. Медіаграмотність підлітків: український досвід // Психологічна культура. – 2023. 13. Костюк І. Ефективність майндфулнес-практик у підлітковому віці // Психологія розвитку. – 2022. 14. Кравець О. Моніторинг довгострокових ефектів психологічних інтервенцій // Український психологічний журнал. – 2023. 15. Крук І., Лисенко М. О. Цифрова соціалізація підлітків: психологічні ризики та ресурси. – Київ: Педагогічна думка, 2019. 16. Кудрявцева О. Групова динаміка в роботі з підлітками: сучасні підходи // Психологічний журнал. – 2021. 17. Кульчицька О. Медіаграмотність як ресурс психологічної безпеки підлітків // Психологія і суспільство. – 2023. 18. Лавріненко В. А. Психологічні особливості становлення смислової сфери підлітків // Психологія і особистість. – 2013. 19. Піча В., Семашко О., Черниш Н. Соціологія: наука про суспільство. – Харків: Вид-во, 1996. 20. Романовський О., Романовська Ю. The Influence of Innovatics of Higher Education and Science on the Formation of a Knowledge Society in Ukraine // Baltic Journal of Economic Studies. – 2024. – Т. 10, № 4. 21. Скотна Н., Галян І. Проблеми гуманітарних наук: зб. наук. пр. ДДПУ ім. І. Франка. Психологія. – Львів: ДДПУ, 2015. 22. Яковенко О. Українська адаптація методики самотності Рассела–Фергюсона // Практична психологія. – 2022. 23. Яценко О. Цифровий перфекціонізм як чинник тривожності підлітків // Психологія і сучасність. – 2023. 24. Яценко Т. С., Чепелєва Н. В. Психологічні засади розвитку особистості в умовах цифровізації суспільства. – Київ: Либідь, 2018. 25. Abidin C. Internet Celebrity: Understanding Fame Online. – Bingley: Emerald Publishing, 2018. 26. Abidin C. Influencers and Social Media Culture. – Cambridge: Polity Press, 2021. 27. Bandura A. Social Learning Theory and Media Influence in the Digital Age. – Routledge, 2018. 28. Boyd D. It’s Complicated: The Social Lives of Networked Teens. – Yale University Press, 2014. 29. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. – Harvard University Press, 2009. 30. Buckingham D. The Media Education Manifesto. – Polity Press, 2017. 31. Burke C. A. Mindfulness-Based Approaches with Children and Adolescents: A Review of the Evidence // Journal of Child and Family Studies. – 2017. – Т. 26, № 2. 32. CASEL. SEL Framework. – Chicago: CASEL, 2020. 33. Gehlbach H. Adolescent Development // Encyclopaedia of Educational Theory and Philosophy. – SAGE Publications, 2014. 34. Gonzales A., Hancock J. Mirror, Mirror on My Facebook Wall: Effects of Online Self-Presentation // Cyberpsychology Journal. – 2021. 35. Gralke V. M. The Impact of Media Literacy in Adolescence and Young Adulthood. – Würzburg: Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2023. 36. Livingstone S., Blum-Ross A. Parenting for a Digital Future. – Oxford University Press, 2020. 37. Lopez-Fernandez O. Problematic Internet Use in Adolescents: Global Update // Cyberpsychology. – 2022. 38. Malchiodi C. A. Trauma and Expressive Arts Therapy: Brain, Body, and Imagination in the Healing Process. – Guilford Press, 2020. 39. Marwick A. E. Instafame: Luxury Selfies in the Attention Economy // Public Culture. – 2015. 40. Mayo Clinic Staff. Teens and Social Media Use: What’s the Impact? – Mayo Clinic, 2025. 41. McDougall J., et al. Critical Media Literacy in Practice. – Routledge, 2021. 42. Nesi J., Prinstein M. J. Social Media and Adolescent Mental Health // Annual Review of Clinical Psychology. – 2022. 43. Perloff R. Social Media Use and Adolescent Body Image // Media Psychology. – 2021. 44. Restrepo A., et al. Problematic Internet Use in Children and Adolescents: A Systematic Review // BMC Psychiatry. – 2020. 45. Rogers C. On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. – Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2012. 46. Rosenberg M. Society and the Adolescent Self-Image. – New York, 2021. 47. Ruckwongpatr K. Problematic Internet Use (PIU) in Youth: A Brief Literature Review // Addictive Behaviors Reports. – 2022. 48. Seligman M. E. P. The Hope Circuit: A Psychologist’s Journey from Helplessness to Optimism. – PublicAffairs, 2018. 49. Sutter Widmer D., et al. The Media Literacy of Teenagers // EDUCARE. – 2019. 50. Whitehurst J. (Ed.). Teaching Media Literacy with Social Media News. – London: Routledge, 2023. 51. Valkenburg P., Peter J. Adolescents and Social Media: The Inside Story. – Oxford University Press, 2022. 52. Yalom I., Leszcz M. Theory and Practice of Group Psychotherapy (6th ed.). – Basic Books, 2020. 53. Zimmerman B. J. Self-Regulated Learning and Behavior Change. – Routledge, 2020. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12458 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тимченко_ЗППм-24_КР_2025.pdf | 1.1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.