Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12412Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шмельцер, Антон Юрійович | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-09T16:21:32Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-09T16:21:32Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12-02 | - |
| dc.identifier.citation | Шмельцер А. Ю. Психоедукація як засіб розвитку комунікативної компетенції підлітка : кваліфікаційна робота / науковий керівник - канд. психол. наук, доцент Наталя Миколаївна Макаренко. Кривий Ріг, 2025. 66 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12412 | - |
| dc.description | 1. Альохіна Н. В. Формуванння комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. 2013. № 40 (2). С. 51–55. 2. Андрійчук І. Комунікативна компетентність як адаптаційний ресурс особистості підлітка. http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/25882/1/An (дата звернення 5.11. 2024). 3. Бех І. Д. Теоретико-прикладний сенс компетентнісного підходу в педагогіці. Педагогіка і психологія. 2009. № 2. С. 26-31. 4. Бікус О. О. Теоретичні засади формування комунікативної компетенції у підлітковому віці Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова . Серія : Психологічні науки. 2015. Вип. 1 (46). С. 17-23. 5. Білоус О. В. Вікова психологія: Навчальний посібник. Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка, 2015. 108 с. 6. Богдан Ж., Середа Н., Солодовник Т. Формування комунікативної компетентності студентів закладів вищої освіти: монографія. Харків : Друкарня Мадрид, 2020. 262 с. 7. Бульба Р. Міжособистісне спілкування в підлітковому віці. Київ: ГО КНОПП, 2014. 108 с. 8. Бульченко Д. В., Тодорова І. С. Підготовка майбутнього психолога до застосування психоедукації. Габітус. 2024. Вип. 60. С. 50 – 54. 9. Бутенко Н. Ю. Комунікативна майстерність викладача: навч. посіб. Київ : КНЕУ, 2005. 336 с. 10. Вишневська О. В. Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців публічного управління через призму соціального діалогу. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2023. № 87. С. 40 – 45. 11. Вторнікова Ю. С. Комунікативна компетентність у структурі ключових компетентностей громадян Європи. Витоки педагогічної майстерності : збірник наукових праць. Полтава, 2011. С. 88–94 12. Гера Т. І. Психоедукаційна модель психологічного супроводу майбутніх педагогів. https://fdotadotr.wordpress.com/wp-content/uploads/2016/09/d180d0b0d0b7d0b4d0b5d (дата звернення 10.03. 2025). 13. Гладких Г. В., Шаров С. В. Напрямки формування комунікативної компетентності студентів. Інноваційна педагогіка. 2019. Т. 1 (11). С. 70–74. 14. Денисюк С. Г. Комунікологія : навчальний посібник. Вінниця : ВНТУ. 2015. 102 с. 15. Життєва компетентність особистості : від теорії до практики : наук.- метод. посіб. / за ред. І. Г. Єрмакова. Запоріжжя : Центріон, 2005. 640 с. 16. Заброцький М. М., Максименко С. Д. До визначення структури комунікативної компетенції педагога. Науковий часопис. 2005. № 12. Вип. 6 (30). Ч. 1. С. 63-71. 17. Заброцький М. М. Комунікативна компетентність вчителя: екопсихологічний вимір. Практична психологія та соціальна робота. Одеса, 2009.No 6. С. 1 – 4 18. Кайдалова Л. Г., Пляка Л. В. Психологія спілкування : навч. посіб. Харків : НФаУ. 2014. 132 с. 19. Карпюк Ю. Я. Теоретико-методологічні засади розвитку комунікативної компетентності у майбутніх психологів. Abstracts of VIII international scientific and practical conference. Sofia, Bulgaria 8–10 April 2020. p. 277–287. 20. Ковальова О. А. Модель соціально-комунікативної компетентності. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2014. № 11(30). С. 27-33. 21. Козирєв Г. І.. Політична конфліктологія: навчальний посібник. Київ: ВД «ФОРУМ»: ИНФРА-М., 2008. 432 с. 22. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / під заг. ред. О. Овчарук. Київ: К.І.С., 2004. 112 с. 23. Корніяка О. М. Психологія комунікативної культуришколяра: Монографія. Київ : Міленіум, 2006. 336 с. 24. Корніяка О. М. Сучасні підходи до вивчення комунікативної компетентності особистості. Проблеми сучасної психології. 2009. Вип. 3. С. 180 – 193. 25. Кузікова С. Б. Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник Суми : Університетська книга, 2020. 304 с. 26. Кулик О. Д. Комунікативна компетентність: підходи до визначення та роль у формуванні мовно-мовленнєвої особистості. Topical issues of education: Collective monograph. Pegasus Publishing, Lisbon, Portugal, 2018. Р.148–162. 27. Купрєєва, О. І. Психологічні особливості розвитку комунікативної компетентності підлітків. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2019. Том IX. Випуск.12. С. 134-146. 28. Мамчур Л.І Мовна компетентність особистості: суть і характерні ознаки. file:///C:/Users/User/Downloads/916-D0%A%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%2 (дата звернення 22. 10. 2024). 29. Мустафаєв С. М. Особливості емоційної сфери і комунікативної компетентності у підлітків з інтернет-залежною поведінкою. Правничий вісник Університету «КРОК», 2018 (32), С. 141–149. 30. Oвciєнкo Л. Кoмунiкaтивнa кoмпeтeнтнicть як ocнoвa кoмпeтeнтнicнoгo пiдхoду дo зacвoєння cтудeнтaми-фiлoлoгaми лiнгвicтичних диcциплiн. Тeoрeтичнa i дидaктичнa фiлoлoгiя : зб.нaук. пр. Пeрeяcлaв-Хмeльницький: ФOП Лукaшeвич, 2013. Вип. 14. C. 61– 71. 31. Особистісні чинники розвитку комунікативних властивостей підлітків. URL: http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/disertaciya_pavlenko_1584483 (дата звернення: 22.04.2025). 32. Орбан-Лембрик, Л. Е. Детермінанти соціально-психологічної компетентності. Вісник Прикарпатського університету. Серія : Педагогіка. 2005. Вип. 1. С. 314–322. 33. Павелків Р. В. Вікова психологія : навч. посіб. Київ : Кондор, 2011. 468 c. 34. Павленко Т. В. Особливості комунікативної сфери підлітків різних вікових періодів: зб. наук. праць. Львівська педагогічна спільнота, 2018. С. 93-97. 35. Петько Л.В. Філософсько-лінгвістичні ідеї розуміння міжлюдської комунікації у соціальному середовищі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». 2015. Вип. 53. С. 309–312 36. Пометун О. І. Теорія і практика послідовної реалізації компетентнісного підходу в досвіді зарубіжних країн. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / за заг. ред. О.В. Овчарук. Київ : К.І.С., 2004. С. 16–25. 37. Пономаренко Т. І. Формування та розвиток комунікативної компетентності підлітків. Сучасні тенденції розвитку науки : наук. збірник. Ужгород, 2018. С. 145-147. 38. Пруняк В. В. Розвиток комунікативної компетентності як необхідна умова становлення творчої особистості школяра. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2020. Випуск 61. С. 51-56. 39. Психологія розвитку особистості у підлітковому та ранньому юнацькому віці : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Н. О. Гончарова, Ю. Л. Горбенко, Ю. І. Калюжна, за ред. К. В. Седих. Полтава : Астрая, 2018. 342 с. 40. Сарапулова Є. Г., Панченко Т.Д. Самопізнання та етика спілкування як засоби формування комунікативних вмінь у представників молодого покоління. Педагогіка толерантності. 2008. № (45). С. 57–65. 41. Симоненко Т. В. Теорія і практика формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів філологічних факультетів: монографія. Черкаси : Брама. 2006. 330 с. 42. Скворцова С. О., Вторнікова С. О. Професійно-комунікативна компетентність учителя початкових класів : монографія. Одеса : Абрикос Компани, 2013. 290 с. 43. Толкачова А. С. Комунікативна компетентність : сутнісна характеристика поняття. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2015. Вип. 40 (93). С. 288 – 295. 44. Толкачова А. С. Комунікативна компетентність особистості як психолого-педагогічна проблема. Збірник наукових праць БДПУ. 2013. № 1. С. 252–257. 45. Токарева Н. М. Розвиток комунікативної компетентності особистості. file:///C:/Users/User/Downloads/zeszyty_naukowe_12_5.pdf (дата звернення 10. 12. 2024). 46. Токарева Н. М. Сучасний підліток у системі психологопедагогічного супроводу : монографія / Н. М. Токарева, А. В. Шамне, Н. М. Макаренко. Кривий Ріг, 2014. 312 с. 47. Трифонова О.С. Домінанти визначення сутності понять «компетенція» і «компетентність» Наука і освіта. 2010. № 8. С. 108–111. 48. Тест «Вміння слухати Г. Козирєва »https://career.vntu.edu.ua/ukr/index.php?option=com_content&view=article&id=945:test-umi (дата звернення 10. 03. 25). 49. Тест комунікативних вмінь Л. Міхельсона (переклад, адаптація Ю.Гільбуха) URL: https://www.dstu.dp.ua/Portal/Data/7/15/7-15-mzs108.pdf (дата звернення 15. 04. 25). 50. Філоненко М. М. Психологія спілкування. Підручник. Київ .: Центр учбової літератури, 2008. 224 с. 51. Хомяк І. Мовленнєва компетентність викладача вищої школи. Слово. 2014. №1. С. 13-17. 52. Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Соціальні комунікації в управлінні» для студентів всіх спеціальностей заочної форми навчання / Укладач: О.М. Шеломовська. – Дніпродзержинськ, ДДТУ, 2015. – 40 с. 53. Янжула О.В. Основні підходи до розуміння поняття «комунікативна компетентність». Гуманітарні науки. 2013. № 1. С. 164–168. 54. Allport G. The Person in Psychology [3 еd] . Boston: Beacon Press. 287 р. 55. Hymes D.H. On Communicative Competence. Harmondsworth :Penguin, 1992. Р. 269–293. 56. Gumperz J. Communicative Comptence Revisisted. Cambridge : Univ. Press, 2004. P. 278–289. 57. Spitzberger B H. Role-taking, role standpoint, and reference group behavior. American Journal of Sociology. 2006. V. 61. P. 216–328. 58. Taylor O. L. Cross-Cultural Communication: An Essential Dimension of Effective Education. School of Education: The Mid-Atlantic Equity Center. 2004. Р. 23 -37. 59. Wilson S., Sabee C. Explicating Communicative Competence as a Theoretical Term. Handbook of Communication and Social Interaction Skills. N.J. : Erlbaum. 154 p. | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі описано психологічні особливості розвитку комунікативної компетентності у підлітковому віці. Доведено ефективність психоедукації як засобу подолання труднощів у спілкуванні і розвитку комунікативної компетентності підлітків. Представлено результати дослідження рівня комунікативної компетентності та можливостей її підвищення. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | підлітковий вік | uk |
| dc.subject | психоедукація | uk |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk |
| dc.subject | спілкування | uk |
| dc.subject | компетенція | uk |
| dc.title | Психоедукація як засіб розвитку комунікативних компетенцій підлітка | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальної та вікової психології (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Шмельцер_ЗППм-24-2_КР_2025.pdf | 824.09 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.