Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12353| Назва: | Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів |
| Автори: | Компанієць, Олександр Сергійович |
| Ключові слова: | підготовка майбутні учителі фізична культура використання ігрові види спорту фізичне виховання школярі |
| Дата публікації: | 28-лис-2025 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Компанієць О. С. Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів : кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Макаренко Ірина Євгенівна. Кривий Ріг, 2025. 71 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі розкрито сутність базових понять дослідження: «ігрові види спорту», «фізичне виховання школярів», «підготовка майбутнього вчителя фізичної культури», «готовність майбутніх учителів фізичної культури до використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів». Визначено структурні компоненти, критерії та показники, а також рівні готовності майбутніх учителів фізичної культури до використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів. Розкрито методичні аспекти використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів. Визначено педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів. Визначено початковий рівень сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури КДПУ до використання ігрових видів спорту у фізичному вихованні школярів. Презентовано робочу програму вибіркової дисципліни «Ігрові види спорту: теорія і методика навчання». |
| Опис: | СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Ареф’єва Л. П. Особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах сучасної парадигми освіти. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури. 2011. Вип. 10. С. 19–23. 2. Безкопильний О. О. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі: теорія та методика : монографія. Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2020. 552 с. 3. Безкопильний О. О. Система підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі: дис. … доктора пед. наук : спеціальність 13.00.04. Черкаси, 2020. 595 с. 4. Бермудес Д. В. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до реалізації варіативних модулів у процесі професійної діяльності. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. 2016. Вип. 137. С. 200–203. 5. Бех І. Д. Компетентнісний підхід у сучасній освіті. URL: http://ipv.org.ua/component/content/article/8-beh/56-2012-09-04-22-32-01.html 6. Богданова Г. С. Характеристика педагогічних умов підвищення рівня професійної компетентності вчителя фізичної культури. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2013. № 8 (2). С. 18–24. 7. Бутенко Г.О. Вплив комплексного використання засобів спортивних ігор на фізичний стан старшокласників. Науковий часопис УДУ ім. М. Драгоманова. 2023. Серія 15. № 5(164), С. 51–53. 8. Вільчковський Е. С. Професійна спрямованість підготовки фахівців з фізичного виховання. Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні: збірник наук. праць до 100-річчя АПН України. Харків : ОВС, 2002. С. 301–309. 9. Віндюк А. В., Захаріна Є. А. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури до формування в учнів уміння самостійно виконувати фізичні вправи. Зб. наук. праць Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. Бердянськ, 2013. № 2. С. 20–26. 10. Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел]. Київ: ВТФ «Перун», 2009. 1728 с. 11. Вознюк Т. В. Сучасні ігрові види спорту: теорія та методика викладання : Навчальний посібник. Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2017. 248 с. 12. Волкова Н. М. Педагогіка. Навчальний посібник. Київ : «Академія», 2002. 576 с. 13. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. Київ: Вища школа, 2001. 546 с. 14. Гурєєва А. М. Теорія і методика фізичного виховання : основи спеціальної термінології у фізичному вихованні : навчальний посібник / А. М. Гурєєва, О. Є. Черненко, Е. Ю. Дорошенко. Запоріжжя : ЗДМУ, 2020. 78 с. 15. Данилко М. Т. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх учителів фізичної культури : автореф. дис. … канд. наук з фіз. виховання і спорту : 24.00.02. Луцьк, 2000. 19 с. 16. Державний стандарт базової середньої освіти (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 року № 898). URL: https://ru.osvita.ua/legislation/Ser_osv/76886/ 17. Джуринський П. Б. Методичні аспекти підготовки майбутніх учителів фізичної культури до творчої професійної діяльності на креативно-професійному етапі. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/3540/1/Dzhurinsky.pdf 18. Драчук А. І.,Свіщук Н. С. Теорія і методика викладання гандболу: Навчальний посібник. Вінниця: Планер, 2008. 164 с. 19. Дубенчук А. І. Спортивні ігри з м’ячем: правила. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006. 288 с 20. Дубасенюк О. А. Професійна підготовка майбутніх педагогів у контексті інтегративного підходу // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Інтеграція системи безперервної освіти України в європейський освітній простір: стан, проблеми, перспективи». Педагогіка і психологія. Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2009. Вип. 468. С. 143–153. 21. Дубасенюк О. Особливості професійного розвитку педагога. Професійна підготовка компетентних фахівців в умовах сучасних освітніх трансформацій: теорія і практика: збірник наукових статей / за заг. ред. Олени Антонової, Наталії Бірук. Житомир: Вид-во ЖДУ, 2024. 241с. 22. Енциклопедія освіти / голов. ред. В. Г. Кремень; підгот.: Н. М. Авшанюк та ін. Київ : Юрінком Інтер, 2008. 1038 с. 23. Ефективність використання спортивних ігор на заняттях із фізичного виховання / Л. О. Рядова, М. В. Корчагін, О. А. Мкртічан, В. В. Коновалов. Спортивні ігри. 2024. № 3 (33). С.62–68. 24. Євтух М. Б. Сучасні тенденції професійної підготовки вчителя. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та вузі: зб. наук. праць. Рівне: Волинські обереги, 2002. Вип. 3. С. 170–175. 25. Іванова Л. І. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. Київ, 2006. 24 с. 26. Іванова Л. І. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури. Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. праць. Київ : Міленіум, 2006. Вип. 1. С. 63–73. 27. Іванченко Л., Іванченко С. Спортивні ігри як педагогічний засіб створення індивідуальної освітньої моделі. Наукові інновації та передові технології. 2022. № 9(11). С. 1–10. 28. Іващенко В.П., Безкопильний О.П. Теорія і методика фізичного виховання: Підручник. Ч.1. Черкаси: Видавництво ЦНТЕІ 2005. 420 с. 29. Ігнатенко Н. В. Новій школі – учитель нового типу. Рідна школа. 2002. № 7. С. 10–11. 30. Інноваційні педагогічні технології у системі неперервної професійної освіти: монографія / за ред. С. С. Вітвицької. Житомир: Полісся, 2015. 368 с. 31. Закон України «Про фізичну культури і спорт» (введенний в дію Постановою ВР № 3809-ХІІ від 24.12.93). URL: ttps://tavr.osv.org.ua/zakon-ukraini-pro-fizichnu-kulturu-i-sport-11-25-16-17-06-2020/ 32. Зязюн І. Історичні витоки психологічної педагогіки. Рідна школа. 2013. № 11. С. 3–12. 33. Карпюк Р. П. Формування умінь у майбутніх учителів фізичної культури розв’язувати педагогічні ситуації. Сучасні інформаційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. Вип. 5 / Редкол.: І. Я. Зязюн (голова) та ін. Київ-Вінниця : ТОВ «Вінниця», 2004. С. 496–502. 34. Кашуба А. А. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до організації змагальної діяльності зі спортивних ігор.: дис. … канд пед. наук : 13.00.04. Рівне, 2025. 194 с. 35. Кісельов В. О., Рибалко П. Ф. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації спортивно-масових заходів. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. 2020. Вип. 3 (44) С. 63–70. 36. Ковальчук В. Ю. Модернізація професійної та світоглядно-методологічної підготовки сучасного вчителя: автореф. дис. ...док-ра пед. наук: 13.00.04. Київ, 2006. 34 с. 37. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики: колективна монографія / Бібік Н. М., Ващенко Л. С., Локшина О. І., Овчарук О. В., Паращенко Л. І., Пометун О. І., Савченко О. Я., Трубачева С. Е.; під заг. ред. О. В. Овчарук. Київ : «К.І.С.», 2004. 112 с. 38. Концепція Загальнодержавної цільової соціальної програми розвитку фізичної культури і спорту на 2012 – 2016 роки. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/828-2011-р#Text 39. Костюкевич В.М., Вознюк Т.В., Драчук А.І. Теорія і методика викладання спортивних ігор (курс лекцій): Навчальний посібник. Вінниця: ДОВ «Вінниця», ВДПУ, 2004. 117 с. 40. Костюкевич В.М. Організація і проведення змагань із спортивних ігор. Навчальний посібник для студентів вузів. Вінниця: ВДПУ, 2001. 216 с 41. Кремень В. Г. Філософія освіти XXI століття. Педагогіка і психологія. № 1 (XXXVIII). 2003. С. 3–12. 42. Кремень В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (факти, роздуми, перспективи). Київ: Грамота, 2003. 216 с. 43. Кузь В. Г. Нова освітня парадигма – нові освітні технології. Педагогіка і психологія. 2011. № 2 (71). С. 12–18. 44. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. Київ : Знання, 2005. 486 с. 45. Курлянд З. Н. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. Київ : Знання, 2007. 495 с. 46. Лукинів В. І. Фізичне виховання засобами ігрових видів спорту: аналіз сучасних підходів і тенденцій в освіті. Педагогічні науки: теорія та практика, 2025. № 2. С. 119–125. 47. Мазоха Д.С., Опанасенко Н.І. Педагогіка: Навч. посібник. Київ,. Центр навчальної літератури, 2005. 232 с. 48. Мішин С.В., Собко С.Г., Бур’яноватий О.М. Вплив спортивних ігор як засобу рекреаційно-оздоровчої діяльності на фізичну підготовленість студентів 1–2 курсів. Матеріали конф. УДУ ім. М. Драгоманова. Серія 15. 2024. № 3К(176). С. 338–341. 49. Микитюк Г. Ю. Взаємини викладачів і студентів як чинник становлення особистості майбутнього вчителя: автореф. дис. … канд. пед. наук: 19.00.07. Київ, 2003. 20 с. 50. Моделювання компетентнісної професійної освіти в контексті євро- інтеграції: монографія [Електронне видання] / кол. авт; за заг. ред. проф. Н.П. Волкової. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2021. 356 с. 51. Мойсеюк Н. Е. Педагогіка. Навчальний посібник. Київ: «Граніна», 1999. 350 с. 52. Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5 – 6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А., Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та ін.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України». Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 року № 795. URL : library.megu.edu.ua:8180/jspui/handle/123456789/3008 53. Модельна навчальна програма «Фізична культура. 7 – 9класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Баженков Є. В., Коломоєць Г. А., Боляк А. А., Дутчак М. В., Дніпров О. С., Бідний М. В., Ребрина А. А., Дерев’янко В. В., Малечко Т. А., Омельяненко І. О., Волкова І. В., Педан О. С. та ін.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.07.2023 року № 883. URL : https: //drive.google.com/file/d/11iRh5bsvA vhZJ1g27tOkctLLDLZ1bB/view 54. Наумчук В. І. Теоретико-методичні основи навчання спортивним іграм: Навчально-метод. посібник / В. І. Наумчук. Тернопіль: Астон, 2017. 180 с. 55. Наумчук В. І. Спортивні ігри в системі професійної підготовки студентів факультетів фізичного виховання. Наукові записки. Серія: Педагогіка, 2007. № 3. С. 3–6. 56. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті: затв. Указом Президента України від 17.04.2002 р. Освіта. 2002. 24 квіт. (№ 14). С. 2–4. 57. Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012 – 2021 роки. URL: http://oneu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/11/nsro_1221.pdf 58. Національна стратегія з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активність – здоровий спосіб життя – здорова нація». URL : http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/42/2016 59. Нова українська школа : концептуальні засади реформування середньої школи / упоряд. Гриневич Л., Елькін О., Калашнікова С., Коберник І., Ковтунець В., Макаренко О., Малахова О., Нанаєва Т., Усатенко Г., Хобзей П., Шиян Р.; за заг. ред. Грищенка М. 2016. 40 c. 60. Нова українська школа: порадник для вчителя / за заг. ред. Н. М. Бібік. Київ : Літера ЛТД, 2018. 160 с. 61. Ничкало Н. Г. Українські концепції професійної освіти: тенденції і перспективи. Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки. Миколаїв: МДУ, 2008. Вип. 20, Т. 1. С. 8–19. 62. Однолеток Т. В., Лянной М. О. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури як педагогічна проблема. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2009. № 9. С. 107–109. 63. Олефір Г. В. Сутність проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Науковий вісник Донбасу. 2011. № 1. С. 20–26. 64. Олефіренко Т. Проблеми професійної підготовки майбутніх учителів до розвитку кар’єри в дискурсі педагогічної теорії. Імідж сучасного педагога. 2021. Вип. 4 (199). С. 14–19. 65. Остапенко Ю. О., Остапенко В. В. Спортивні ігри у професійному становленні студентів економічного профілю. Спортивні ігри, 2020, 3 (17), С. 33–42. 66. Онищук Л. А. Нова українська школа: реалії та перспективи. Український педагогічний журнал. 2018. № 1. С. 47–53. 67. Онищук В.І., Кисляк Т.І., Жижко Н.П. та ін. Забезпечення якості фізичної культури в умовах сучасної школи. Фізична культура, спорт та здоров’я нації. 2018. № 4. С. 41–47. 68. Онищук С. О. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до спортивно-масової роботи в закладах загальної середньої освіти.: дис. … канд пед. наук : 13.00.04. Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського МОН України Одеса, 2021. 260 с. 69. Педагогічний словник / за ред. М. Д. Ярмаченка. Київ : Педагогічна думка, 2001. 516 с. 70. Педагогічні технології у безперервній професійній освіті : монографія. за ред. С. О. Сисоєвої. Київ : ВІПОЛ, 2001. 504 с. 71. Педагогічна творчість, майстерність, професіоналізм у системі підготовки освітянських кадрів: здобутки, пошуки, перспективи : [монографія] / [Н. В. Гузій, В. М. Гриньова та ін.] ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. 17 Драгоманова, Ін-т перепідгот. та підвищ. кваліфікації. Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015. 431 с. 72. Пеньковець Д. В. Теоретичні аспекти формування професійних якостей у майбутніх учителів фізичної культури. Зб. наук. праць Уманського держ. пед. ун-ту. Умань, 2013. Ч. 3. С. 209–214. 73. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій / за ред. І. А. Зязюна, О. М. Пєхоти. К. : «А.С.К.», 2003. 240 с. 74. Поліщук Л. П. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців у педагогічних закладах України. Вісник Житомирського державного університету. 2009. № 48. C. 34–39. 75. Пометун О. Нова українська школа – перехід до нової парадигми освіти. URL : https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731932/1/Пометун_Зб_конф_ГО_МАСОНК_22-24.02.22.pdf 76. Про вищу освіту : Закон України, док. No 1556-VII, чинний, поточна редакція від 17.11.2024. База даних «Законодавство України». URL : https://zakon.rada.gov.ua 77. Про загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 р. № 463 IX (зі змінами і доповненнями). URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text. 78. Про освіту : Закон України, док. No 2145-VIII, чинний, поточна редакція від 04.01.2024. База даних «Законодавство України». URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text 79. «Про фізичну культури і спорт»: Закон України. URL : https://tavr.osv.org.ua/zakon-ukraini-pro-fizichnu-kulturu-i-sport-11-25-16-17-06-2020/ 80. Професійний стандарт «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (затверджений МОН України від 29. 08. 2024 р. за № 1225). URL : https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/646-ilovepdf_merged.pdf 81. Професійна освіта: словник: навч. посібник / за ред. Н. Г. Ничкало. Київ: Вища школа, 2000. 380 с. 82. Рядова Л. О., Корчагін М. В., Мкртічян О. А., Коновалов В. В. Ефективність використання спортивних ігор на заняттях із фізичного виховання. Спортивні ігри. 2024. № 3(33). С. 62–83. 83. Савченко О. Я. Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Початкова школа. 2001. № 7. С. 1–4. 84. Семиченко В. А. Психологія педагогічної діяльності : навч. посіб. / В. А. Семиченко. Київ : Вища школа, 2004. 335 с. 85. Сисоєва С. О. Сучасні аспекти професійної підготовки вчителя. Педагогіка і психологія. 2005. № 4. С. 60 – 66. 86. Словник-довідник з професійної педагогіки / ред.- упоряд. А. В. Семенова. Одеса : Пальміра, 2006. 272 с. 86. Сопотницька О. В. Забезпечення вибору власної освітньої технології з урахуванням здібностей та індивідуальних особливостей у підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Науковий вісник Ужгородского національного університету. Серія: «Педагогіка, соціальна робота». Вип. 30. С. 161–165. 87. Сопотницька О. В. Педагогічні підходи до формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до тренерської діяльності в ігрових видах спорту. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Херсон: ХДУ, 2019. Вип. LXXXVII. С. 153–157. 88. Сопотницька О. В. Формування професійно спрямованої мотивації на створення особистісно орієнтованого середовища у майбутніх учителів фізичної культури до тренерської діяльності з ігрових видів спорту. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Львів, 2022. Вип.3 (351). С. 356–365. 89. Сопотницька О. В. Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до тренерської діяльності в ігрових видах спорту: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти». Тернопіль: Вид-во Тернопільського нац. пед. ун-та імені В. Гнатюка, 2016. 20 с. 90. Соснова М. А. Проблема підготовки педагогів професійної освіти у контексті сучасних концепцій розвитку вищої освіти. Інноваційна педагогіка. Вип. 65. Том 2. 2023. С. 121–124. 91. Сотник О.В., Зубрицький Б.Д., Сініцина О.В. Спортивні ігри у фізичному вихованні студентської молоді. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2014. Вип. 9. С. 131–135. 92. Спортивні ігри / Під ред. А.В. Івойлова, В.А. Титаря. Харків: «Основа», 1993. 93. Спортивні та рухливі ігри як засіб підвищення рухової активності здобувачів освіти / О. З. Касарда, Н. Я. Захожа, В. В. Захожий, С. І. Савчук А.Б. Галицька. Науковий часопис Українського ержавного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наукових праць / За ред. О.В. Тимошенка. Київ: Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова. 2024. Вип. № 10(183). С. 122–127. 94. Степанов О. М., Фіцула М. М. Основи психології та педагогіки. Посібник. Київ. Академвидав. 2003. 502 с. 95. Сущенко Л. П. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту (теоретико-методологічний аспект): монографія. Запоріжжя: Запорізький державний університет, 2003. 442 с. 96. Сущенко Л. П. Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту у вищих навчальних закладах : автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.04. Київ, 2003. 45 с. 97. Тарасова С. М. Професійна готовність майбутніх менеджерів до управлінської діяльності. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. Кіровоград, 2006. Вип. № 68. С. 201– 204. 98. Теоретично-методичні засади фізичного виховання студентської молоді : навч. посібник : у 2 ч. / Д. О. Безкоровайний, Н. І. Горошко, О. І. Четчикова, І. М. Звягінцева ; Харків. нац. ун-т міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова. Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2022. Ч. 1. 239 с. 99. Ткаченко В. В. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до використання здоров’язбережувальних технологій у дитячих оздоровчих таборах : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04. Кіровоград, 2015. 20 с. 100. Туркот Т. І. Педагогіка вищої школи : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Київ : Кондор, 2011. 628 с. 101. Турчак А. Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до роботи з попередження шкідливих звичок у учнів. Наукові записки Серія: Педагогічна наука. Вип. 106. С. 162– 169. 102. Цокур О. С. Педагогіка толерантності як концептуальна основа професійної самосвідомості вчителя нової формації. Південноукраїнський правничий часопис. Одеса : Юридичний інститут, 2006. № 1. С. 240–243. 103. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. Київ: Академвидав, 2014. 454 с. 104. Ханікянц О. В. Соціальна роль учителя фізичної культури: лекція з навчальної дисципліни «Професійна діяльність фахівця фізичної культури» для студентів спеціальності 014.11. «Середня освіта» (Фізична культура). URL : https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/51968 105. Хоменко А. В. Суб’єкт-суб’єктні відносини як основа реалізації сучасної парадигми вищої освіти в Україні. Педагогічні науки. 2015. Вип. 2(64). С. 61–69. 106. Хомич Л. О. Система психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів: автореф. дис. ...док-ра пед. наук: 13.00.04. Київ, 1999. 42 с. 107. Черненко С. О. Теорія й методика фізичного виховання : навч. посібник : у 2 частинах. Краматорськ: ДДМА, 2021. Частина 1. 215 с. 108. Христова Т. Є., Ребар І. В. Педагогічні умови підвищення рівня професійної компетентності вчителя фізичної культури. Інноваційна педагогіка. 2020. Вип. 20. Т. 3. С. 118–122. 109. Шаповалова І. В. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до професійного самовдосконалення у вищих навчальних закладах: дис. ... кандидата пед. наук: 13.00.04. Запоріжжя, 2016. 246 с. 110. Шиян Б. М. Підготовка вчителя фізичної культури третього тисячоліття. Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні : зб. наук. праць. Рівне, 2001. Вип. 2. С. 371–374. 111. Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів : підручник. Тернопіль : Навчальна книга-Богдан, 2006. Ч. 2. 248 с. 112. Щекотиліна Н.Ф., Павлюк А., Щекотилін Г.А. Розвиток фізичних якостей студентів засобом гри у футбол. Інноваційна педагогіка. 2024. № 4(1). С. 88–92. 113. Шукатка О. В. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до організації фізкультурно-оздоровчого середовища закладу загальної середньої освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальнооосвітній школах. 2020. № 70. Т. 4. URL : http://www.pedagogyjournal.kpu.zp.ua/archive/2020/70/part_4/43.pdf 114. Юрков А. Педагогічні умови формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності у Збройних Силах України. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 34. Том 1. С. 37–42. 115. Ambach G. Standarts for teachers: potential for improving practice. Academe. 1996. Vol. 82. № 3. P. 20–23. 116. Elliot J. Reconstructing teacher education. London : Falmer Press, 1993. 184 p. 117. Stain B.S. Memory and Creativity // Handbook of Creativity. Ed. of J.A. Glover and other. Plenum Press, N.Y. and London. 1988. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12353 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Компанієць_ОПНм-24_КР_2025.pdf | 1.1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.