Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12270| Назва: | Психологічні чинники розвитку стресостійкості підлітків в умовах війни |
| Автори: | Гончаренко, Ірина Олександрівна |
| Ключові слова: | стресостійкість резильєнтність підлітковий вік копінг-поведінка самоставлення |
| Дата публікації: | 25-лис-2025 |
| Бібліографічний опис: | Гончаренко І. О. Психологічні чинники розвитку стресостійкості підлітків в умовах війни : кваліфікаційна робота / науковий керівник - канд. психол. наук, доцент Наталя Миколаївна Макаренко. Кривий Ріг, 2025. 63 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі представлено теоретичні підходи до пояснення такого психологічного стану як стрес, висвітлена проблема стресостійкості у контексті проблем психічного розвитку підлітка. Названо та охарактеризовано психологічні умови розвитку стресостійкості у підлітковому віці. |
| Опис: | Анопрієнко О. В. Посттравматичнй стресовий розлад у дітей підліткового віку із зони АТО. Збірник тезисів. ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Актуальні питання та перспективи розвитку медичної допомоги і соціальних послуг підліткам та молоді на принципах «дружнього підходу в Україні». Київ, 2016. 91 с. С. 60-61. Анопрієнко, О. В. Стиль батьківської поведінки як чинник виникнення і подолання хронічного стресу в підлітковому віці : автореф. дис. ... канд. психол. наук. 19.00.07 / Олена Василівна Анопрієнко ; [наук. кер. С. О. Ставицька]; М-во освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. Київ, 2017. 21 с. Афанасьєва Н. Є., Перелигіна Л. А. Теоретико-методологічні основи соціально-психологічного тренінгу : навч. посіб. Нац. ун-т цивіл. захисту України. Харків : ХНАДУ, 2015. 315 с. Бібліогр.: с. 308-315. Бєлякова С. М., Шовкова К. О. Соціально-психологічні особливості розвитку особистості сучасного підлітка. Молодий вчений. 2018. № 5(2). С. 454-458. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_5%282%29__24 (дата звернення: 12. 04. 2025) Богданов С. О., Гірник А. М., Лазоренко Б. П., Савінов В. В., Соловйова В. В. Соціально-психологічні чинники порушення стресостійкості дітей, що проживають у буферній зоні воєнного конфлікту на сході України. Проблеми політичної психології. 2016. Вип. 4. С. 40-51. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pppr_2016_4_6 (дата звернення: 28. 03. 2025) Божович Л. І. Особистість і її формування в дитячому віці. Київ: Радянська школа, 1976. 352 с. Борщ К.К. Особливості прояву стресу серед дітей в умовах війни. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. Випуск 1. 2023. С. 47-51. URL: http://surl.li/rbpfh Булах І. І. Формування життєстійкості підлітків у соціально несприятливих умовах. Серія: Практична психологія та соціальна робота. 2021. № 2. С. 14-18. Бурбан Н., Гузенко І. Особливості стресостійкості й адаптивних здібностей до стресу майбутніх військовослужбовців. Педагогіка і психологія професійної освіти. 2019. № 1. С. 105-116. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2019_1_13 (дата звернення: 12. 04. 2025) Вахоцька І. О. Розвиток стресостійкості особистості як ключ до профілактики конфліктів. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). 2025. № 3. С. 1127-1137. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2025_3_100 (дата звернення: 15. 04. 2025) Виготський Л. С. Зібрання творів: У 6-ти т. Т.4. Дитяча психологія/ Под. ред. Д. Б. Ельконіна. Київ: Педагогіка, 1984. - 432 с. С. 244-279. Види та механізми стресу. URL: https://studfile.net/preview/5186371/page:3/ (дата звернення: 04. 02. 2025) Волошина В. В., Долинська Л. В., Ставицька С. О., Темрук О. В. Загальна психологія: Практикум: Навч.посібн. К. : Каравела, 2016. 280 с. Гусак Н., Чернобровкіна В., Чернобровкін В., Максименко А., Богданов С., Бойко О.; за заг. ред. Н. Гусак. Психосоціальна підтримка в умовах надзвичайних ситуацій: підхід резилієнс: посібник з проведення тренінгу. Нац. ун-т «Києво-Могилянська академія». Київ : НаУКМА, 2017. 174 с. Журба К. Війна як чинник впливу на смисложиттєву сферу сучасних підлітків. Нова педагогічна думка. 2022. № 2 (110). С. 105–109 DOI: 10.37026/2520-6427-2022-110-2-105-109 Зливков В.Л., Лукомська С.О., Федан О.В. Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. К.: Педагогічна думка, 2016. 219 с. Іванова О. С. Взаємозв’язок рівня стресу та самооцінки стресостійкості з копінг стратегіями поведінки. Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права. 2022. Вип. 2. С. 109-116. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dnchpu_2022_2_20 (дата звернення: 20. 04. 2025) Карабін О. В. Психологічні чинники стресостійкості особистості в умовах кризових ситуацій. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. 2020. Вип. 4. С. 45-51. Карпенко Є. В. Основи психотренінгу: навчальний посібник. Дрогобич: Просвіт, 2015. 78 с. URI : http://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/2360 (дата звернення: 09. 08. 2025) Кляпець О. Я., Лазоренко Б. П., Лєпіхова В. В.. Савінов В. В.; За ред. Титаренко Т. М. Методика вивчення повсякденного стресу і способів розв’язання кризових життєвих ситуацій. К.: Міленіум, 2009. 120 с. Когут О. О. Матриця розвитку стресостійкості особистості. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Психологія. 2021. Вип. 12. С. 108-113. Кормило О., Чіп Р., Гончаровська Г. Особливості стресостійкості та вибір копінгстратегій старшими підлітками. Вісник Львівського університету. Серія: Психологічні науки. 2022. Вип. 12. С. 68–78. DOI: https://doi.org/10.30970/PS.2022.12.8 (дата звернення: 28. 04. 2025) Кравцова О. К. Базові переконання підлітків як чинник їх стресостійкості в умовах війни. Режим доступу: https://doi.org/10.48020/ mppj.2022.02.04 Кравцова О. К. Стресостійкість особистості як психологічний феномен: основні теоретичні підходи. Вісник післядипломної освіти. 2019. Вип. 7. С. 98–117. Крайнюк В. М. Психологія стресостійкості особистості : монографія. К. : Ніка-Центр, 2007. 432 с. Кудінова М. С. Теоретичні підходи до визначення сутності поняття «стресостійкість». Молодий вчений. 2019. № 3(1). С. 137–143. DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2019-3-67-28. (дата звернення: 25. 03. 2025) Кузікова С., Зливков В., Лукомська С., Щербак Т., Котух О. Психологічний супровід особистості в умовах війни : навчальний посібник. Київ ; Ніжин : Видавець ПП Лисенко М. М., 2024. 260 с. URI https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14947 (дата звернення: 14. 04. 2025) Лефтеров В. О. Психологічні тренінгові технології в органах внутрішніх справ : монографія: у 2 т. Т. І : Методологія психотренінгу та його використання у професійно-психологічному розвитку персоналу, задіяного в екстремальних видах діяльності. Донецьк : ДЮІ, 2007. 247 с. Лукомська С. Особливості психологічних травм російсько-української війни у контексті євроінтеграційних процесів. Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. - 2022. - Вип. Спец. вип.. - С. 78-85. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlups_2022_Spets (дата звернення: 28. 04. 2025) Макаренко Н. М. Психологічні особливості переживання стресу у підлітків з окупованих територій / Н. М. Макаренко, Т. Гончарова // Психологічний часопис. 2017. № 1. С. 66-75. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psch_2017_1_8. (дата звернення: 11. 03. 2025) Максименко С. Д. Психологія особистості: змістовні ознаки. Наука і освіта. 2014. № 5. С. 45-52. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_5_10. (дата звернення: 22. 02. 2025) Наугольник Л. Б. Психологія стресу : підручник. Львів : Львівський державний університет внутрішніх справ, 2015. 324 с. Павелків Р. В. Вікова психологія. Київ: Кондор. 2011. 469 с. Павелків Р. В., Кулаков Р. С. Проблема формування стресостійкості підлітків в умовах сьогодення. Збірник тез доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 23-24 квітня 2024 р., м. Мукачеве. Ред. кол. Т. Щербан та ін. Мукачеве: Вид-во МДУ, 2024. 134 с. С. 29-31. Палько Т. В., Травіна К. В. Вплив війни на психоемоційний стан підлітків. Перспективи та інновації науки. Серія "Психологія". 2024. № 8. С. 832-844. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2024_8_71. (дата звернення: 22. 04. 2025) Панасюк І. А. Проективні методики в психологічному консультуванні. К.: Центр учбової літератури, 2015. 112 с. Перетятько Л. Г., Возниця Л. І. Особливості стресостійкості підлітків в умовах воєнного стану. Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті : зб. наук. матеріалів ІІ Міжнарод. наук.-практ. форуму (20-22 листопада 2024 р., м. Полтава). Полтава, 2024. С. 198-201. URI: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26489 (дата звернення: 12. 04. 2025) Прокоф’єва О., Б. Смірнов Б. Особливості копінг-стратегій у підлітковому віці. PSYCHOLOGICAL JOURNAL Volume 7. Issue 1 (45), 2021. С. 82 – 98. Пророк Н. В., Гончаренко С. А., Кондратенко Л. О. та ін., за ред. Пророк Н. В. Допомога дітям, постраждалим внаслідок воєнного конфлікту: Довідник вихователя дошкільного навчального закладу. Слов'янськ: ПП «Канцлер», 2015. 84 с. Профілактика порушень адаптації молоді до повсякденних стресів і кризових життєвих ситуацій : навч. посіб.; ред.: Т. М. Титаренко; НАПН України, Ін-т соц. та політ. психології. К. : Міленіум, 2011. 271 c. Психологія діяльності в особливих умовах : словник-довідник. За заг. ред. проф. Приходька І. І. Харків : НА НГУ, 2021. 118 с. Психологія переживання війни: досвід України. Київський національний університет культури і мистецтв. URL: http://knukim.edu.ua/psyhologiyaperezhyvannya-vijny-dosvid-ukrayiny-2/ (дата звернення: 27. 03. 2025) Психологія стресу та стресових розладів : навч. посіб. Уклад. Овчаренко О. Ю. К. : Університет «Україна», 2023. 266 с. Ришко Г. М. Основні концептуальні теорії та підходи до вивчення феномена стресостійкості особистості. Проблеми сучасної психології. 2013. Вип. 22. С. 493-509. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2013_22_43. (дата звернення: 11. 04. 2025) Розов В. І. Адаптивні антистресові психотехнології: Навч.посібн. К.: Кондор, 2005. 278 с. Розов В.І. Психологія екстремальних ситуацій: адаптивність до стресу та психологічне забезпечення : науково-практичний посібник. 3-тє вид., доп. та перероб. Київ : КНТ, 2024. 711 с. Романова Є. С., Ситько С. П. Методика проективного малюнка «Людина під дощем»: теорія та практика: навч. посіб. Суми: Сум ДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. 84 с. Романюк В. Л. Стресореактивність і стресостійкість та психічне здоров’я особистості. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія : Психологія. 2022. Вип. 14. С. 9-15. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2022_14_4. (дата звернення: 30. 03. 2025) Руда Т. Взаємозв’язок стресостійкості підлітків і їх психофізичних якостей. Вісник Прикарпатського університету. Фізична культура. 2019. Вип. 34. С. 77-87. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpnu_fiz_kult_2019_34_12. (дата звернення: 28. 02. 2025) Руда Т. Стрес та стресостійкість у підлітків. Спортивний вісник Придніпров'я. 2018. №2. С. 122-129. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/svp_2018_2_22. (дата звернення: 26. 02. 2025) Слободяник Н. В. Стресостійкість як психологічний ресурс особистості в ситуації змін. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Том 35 (74) № 4 2024. С. 91- 95. URL: DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2024.4/14 (дата звернення: 24. 02. 2025) Словник-довідник з професійної орієнтації учнів. Укл.: В. В. Синявський, О. В. Мельник. Київ : Мегапринт, 2007. 119 с. Смольська Л. М. Стресостійкість та життєстійкість: креативна модель формування в сучасних умовах. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Психологія. 2021. Вип. 4. С. 113–117. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuups_2021_4_24 (дата звернення: 03. 04. 2025) Сохор Н., Ясній О., Смашна О., Гашімова Н. Вплив війни та вимушеного переселення на психічне здоров’я дітей і підлітків (огляд літератури). Психосоматична медицина та загальна практика. 2024. Т. 9. (1). С. 1-9. Стасюк В. В., Українець В.М. Сутність стресостійкості у психологічній науці. ГАБІТУС. 2023. Вип. 48. С. 60-65. Стельмащук Х. Р. Психологічні компоненти стресостійкості дитини-сироти. Psychological journal. 2018. № 7. С. 136-150. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psch_2018_7_11. (дата звернення: 10. 05. 2025) Столярчук О.А. Навчання та психоемоційний стан українських підлітків в умовах війни в Україні. Науковий вісник Ужгородського національного університету, 2022. URL: http://www.psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/download/98/194 (дата звернення: 05. 05. 2025) Стороні М. Стресостійкість. Прості поради, як жити в сучасному світі; пер. з англ. Олени Замойської. Київ, Книголав, 2022. 272 с. Сучасний тлумачний психологічний словник. Під ред. Шапар В. Б. X.: Прапор, 2007. 640 с. Тимохіна А. М. Психологічні характеристики і особливості стресостійкості підлітків під час воєнного стану. Актуальні проблеми практичної психології : збірн. наук. праць Міжнародн. наук.-практич. інтернет конф. (17 травня 2024 року, м. Одеса). Одеса, 2024. С. 109-116. URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20347 (дата звернення: 15. 05. 2025) Титаренко Т. М., Лєпіхова Л. А. Психологічна профілактика стресових перевантажень серед шкільної молоді : Наук.-метод. посіб. Ін-т соц. та політ. психології АПН України. К. : Міленіум, 2006. 204 c. Токарева Н. М. Адаптивні сценарії самоздійснення особистості в умовах несталого сьогодення. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. 2023. № 20. С.183–194. Токарева Н. М., Шамне А. В. Вікова та педагогічна психологія : навчальний посібник [для студентів вищих навчальних закладів]. Київ, 2017. 548 с. Токарева Н. М., Шамне А. В., Макаренко Н. М. Сучасний підліток у системі психолого-педагогічного супроводу: монографія. Кривий Ріг, 2014. 312 с. Тютюнник Л.Л. Поняття стресостійкості особистості в сучасному науковому дискурсі. Габітус. 2020. Вип. 13. С. 158-163. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5208.2024.67.18 (дата звернення: 23. 04. 2025) Хомчук О. П., Пономаренко Т. І. (2024). Особливості психоемоційних станів підлітків. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (1). С. 109-113. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.1.20 (дата звернення: 23. 04. 2025) Шевченко Н. В. Соціальна підтримка як чинник адаптації підлітків до умов життєвої невизначеності. Психологія і суспільство. 2020. №2. С. 144-150. Шпак М. М. Стресостійкість особистості в дискурсі сучасних психологічних досліджень. Габітус. 2022. Вип. 39. С. 199-203. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2022_39_38. (дата звернення: 07. 05. 2025) Щербакова І.М. «Стрес війни» у дітей і підлітків. Proceedings of the XXII International Scientific and Practical Conference. Stockholm, Sweden. 2024. Pp. 287-288. URL: https://isg-konf.com/actual-problems-in-education-and- introductionof-new-technologies/ (дата звернення: 10. 04. 2025) Щербакова О. О., Кондрацька Л. В., Беженська А. А. Вікові особливості психоемоційного стану підлітків в умовах війни. Габітус. Випуск 55. 2023. С. 67-71. URL: http://habitus.od.ua/journals/2023/55-2023/11.pdf (дата звернення: 11. 04. 2025) Alvis L., Zhang N., Sandler I.N., Kaplow J.B. Developmental Manifestations of Grief in Children and Adolescents: Caregivers as Key Grief Facilitators. Journal of Child & Adolescent Trauma. 2022. Vol. 1. P. 1–11. Antonovsky, A. Unraveling the Mystery of Health: How People Manage Stress and Stay Well. San Francisco: Jossey-Bass. 1987. 218 p. Ayesha Kadir, Sherry Shenoda, Jeffrey Goldhagen, Shelly Pitterman (2018). The Effects of Armed Conflict on Children. URL:https://bettercarenetwork.org/sites/default/files/peds.2018-2586.full_.pdf (дата звернення: 12. 05. 2025) Betancourt, T., Khan, K. The Mental Health of Children Affected by Armed Conflict: Protective Processes and Pathways to Resiliense / International Review of Psychiatry. 2008. Vol. 20. Issue 3. P. 317-328. Claudia Catani. Mental health of children living in war zones: a risk and protection perspective. World Psychiatry. 2018. Vol. 17, No. 1. P. 104–105. URL:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5775132/ (дата звернення: 18. 04. 2025) Dealing with the horror of the war in Ukraine (2022). URL:https://www.pbs.uni-mainz.de/files/2022/03/Dealing-with-the-horror-of-the-war-in-Ukraine.pdf (дата звернення: 22. 04. 2025) Kobasa, S. Stresful life events personality, and health: An inquiry into hardiness. Journal of Personality and Social Psychology. 1979. Vol. 37, №1. P 1-11. Lazarus R. S. Psychological Stress and the Coping Process. New York. McGrow-Hill. 1966. 320 p. Lazarus R. S., Folkman S. Stress, appraisal and coping. N.Y.: Springer, 1994. 466 p. Masten, A. Ordinary Magic: Resilience in Development. New York: Guilford Press, 2014. 382 p. Michelle Liu. (2017). War and Children. URL:https://psychiatryonline.org/doi/10.1176/appi.ajp-rj.2017.120702 (дата звернення: 20. 04. 2025) Selye H. Stress without Distress. Philadelphia, PA: Lippincott, 1974. 178 p. Ungar, M. The Social Ecology of Resilience: A Handbook of Theory and Practice. New York: Springer, 2012. 463 p. Viktoriia Adamenko (2023). A heavy toll. Save the Children. The impact of one year of war on children in Ukraine. February 2023. URL:https://www.savethechildren.de/fileadmin/user_upload/Downloads_Dokumente/Berichte_Studien/2023/save-the-children_a-heavy-toll-full-report_120223.pdf (дата звернення: 02. 05. 2025) The Children of the Contact Line in East Ukraine. 2017 Assessment Update. UNICEF Ukraine, May 2018. URL: https://www.unicef.org/ukraine/media/451/file/report_1.pdf. (дата звернення: 25. 04. 2025) World Health Organization. Adolescent health [Електронний ресурс]. Режим доступу: https:// www.who.int/health-topics/adolescent-health (дата звернення 01. 05. 2025) |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12270 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальної та вікової психології (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гончаренко _ЗППм-24-1_КР_2025.pdf | 1.15 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.