Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12250| Назва: | Рольова компетентність як головна детермінанта професійної діяльності психологів поліції |
| Автори: | Малахова, Юлія Володимирівна |
| Ключові слова: | психолог поліції рольова компетентність професійна роль рольовий конфлікт формування компетентності тренінг |
| Дата публікації: | 19-лис-2025 |
| Бібліографічний опис: | Малахова Ю. В. Рольова компетентність як головна детермінанта професійної діяльності психологів поліції : кваліфікаційна робота / науковий керівник – доктор психологічних наук, професор кафедри практичної психології Зоя Михайлівна Мірошник. Кривий Ріг, 2025. 76 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі досліджені теоретичні засади та практичні аспекти формування рольової компетентності як головної детермінанти ефективної професійної діяльності психологів поліції. Наведені дані апробації авторської програми тренінгу «Гнучкість ролі: ресурс професіонала» з розвитку рольової компетентності, заснованої на принципах саморегуляції, рефлексії та управління професійними ролями. Проаналізовані ефективність та адаптивність програми для впровадження в систему професійної підготовки фахівців Національної поліції України. |
| Опис: | 1. Александров Д. О. Загальна психологічна характеристика професійної діяльності працівника Національної поліції. Юридична психологія. 2016. No 1 (18). С. 129–138. 2. Барко В. І. Професійний психологічний відбір персоналу до органів внутрішніх справ (концептуальні підходи, технологія, критерії оцінки): монографія. Київ: Ніка-Центр, 2002. 284 с. 3. Бех, І. Д. (2015). Особистісно зорієнтований підхід: науково-практичні засади. Київ: Либідь. 4. Бондаренко О. Ф. Психологічна допомога: теорія і практика. Київ: Вид-во Ун- ту ім. Т. Шевченка, 2007. 368 с. 5. Бояціс, Р. (2011). Розвиток емоційної компетентності лідера. Львів: Світ. 6. Варецька, О. В. (2020). Професійна компетентність фахівця як психологічна проблема. Психологічний журнал, No3, 45–53. 7. Воробйова О., Охріменко І. Особливості саморегуляції поліцейських з різним стажем професійної діяльності. Юридична психологія. 2022. No 1 (30). С. 70–79. 8. Горностай П. П. Личность и роль: Ролевой подход в социальной психологии личности. Київ: Інтерпрес ЛТД, 2007. 312 с. 9. Горностай П. П. Сучасні тенденції в дослідженні рольових уявлень особистості. Наукові студії із соціальної та політичної психології. 2011. Вип. 27(30). С. 20–29. 10. Горностай П. П. Особистість у системі рольових відносин: психологічний аналіз. – Київ: Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 2012. – 356 с 11. Горностай П. П. Рольова ідентичність особистості: структура та розвиток. // Наукові студії із соціальної та політичної психології. – 2017. – Вип. 40(43). – С. 25–38. 12. Карамушка Л. М. Психологія освітнього менеджменту: навч. посіб. Київ: Либідь, 2004. 424 с. 13. Колєсніченко О. С. Психологічні умови розвитку емоційної стійкості майбутніх поліцейських. Психологічний часопис. 2018. No 4(14). С. 89–102. 14. Кучай, О.В. Компетенція і компетентність – відображення цілісності та інтеграційної суті результату освіти (2009). Рідна школа, 11, 44–48. 15. Лисечко М. В. Загальна особистісна та рольова компетентність студентів. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2021. No 1 (80). С. 23–30. 16. Максименко, С. Д. (2018). Психологія діяльності професіонала. Київ: КМ Академія. 17. Медведєв В. С., Кудерміна О. І., Горбенко Д. А. Психологічна служба правоохоронних органів України : навч. посіб. Київ : Нац. акад. внутр. справ, 2022. 188 с. 18. Михайленко О. Ю. Основні парадигми дослідження рольової структури особистості майбутнього психолога. Психологічний часопис. 2018. No 8(12). С. 138–155. 19. Михайленко О. Ю. Розвиток рольової компетентності майбутнього практичного психолога в умовах професійної підготовки : монографія. Кривий Ріг : КДПУ, 2019. 416 с. 20. Михайленко О. Ю. Ролеграма як засіб розвитку рольової компетентності майбутнього психолога. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». 2017. Вип. 6(1). С. 197-205. 21. Михайленко О. Ю. Рольова компетентність як фактор професійної самореалізації особистості. // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія». – 2021. – No70. – С. 112–119. 22. Мірошник З. М., Михайленко О. Ю., Талаш І. О. - Ролеграма як засіб формування рольової структури особистості : науково-методичний посібник (Кривий Ріг : Роман Козлов, 2017) 23. Мітченко К. Зміни рольової компетентності поліцейських у період до та під час війни. Вісник Донецького національного університету імені Василя Стуса. Серія «Психологічні науки». 2023. Вип. 1(2). С. 64–71. 24. Орбан-Лембрик, Л. Е. (2018). Психологія праці та професійного розвитку. Івано-Франківськ: Прикарпатський університет. 25. Перегончук Н. Психологічна структура професійної компетентності майбутніх психологів. Проблеми сучасної психології. 2019. Вип. 43. С. 206–223. 26. Психологія у професійній діяльності поліції : навч. посіб. / за заг. ред. В. В. Сокуренка. Харків : Харк. нац. ун-т внутр. справ, 2018. 416 с. 27. Равен Дж. Компетентність у сучасному суспільстві: визначення, розвиток і реалізація. – Київ: КМ Академія, 2002. – 424 с. (Пер. з англ. “Competence in Modern Society”) 28. Самара О. Є., Ташматов В. А. Психологічне супроводження поліцейської діяльності в Україні в умовах війни. Габітус. 2023. Вип. 50. С. 171–175. 29. Сокуренко В. В. Сучасний стан психологічної роботи в Національній поліції. Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України: зб. тез доп. Харків, 2017. С. 11–13. 30. Талаш І. О. Розвиток рольової компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціономічних професій. // Проблеми сучасної психології. – 2019. – No46. – С. 137–146. 31. Тараненко І. Розвиток життєвої компетентності та соціальної інтеграції: досвід Європейських країн. Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: науково-методичний збірник. Київ : Контекст, 2000. С. 37–40. 32. Титаренко, Т. М. (2019). Психологічні ресурси особистісного розвитку. Київ: Інститут психології ім. Г. С. Костюка. 33. Хожаєнко Ю. Компетентність як інтегративна характеристика особистості у професійній освіті // Актуальні проблеми гуманітарних і природничих наук. — 2024. — Вип. 73, ч. 3. — С. 325-330. 34. Хомуленко Б. М. Рольова компетентність як чинник психологічного благополуччя особистості. // Психологічні перспективи. – 2020. – Вип. 36. – С. 189–198. 35. Чепелєва Н. В. Психологічні детермінанти розвитку професійної свідомості особистості. Психологія і суспільство. 2012. No 1. С. 98–109. 36. Швець Д. В., Євдокімова О. О., Жданова І. В. Психологічна компетентність поліцейського як чинник ефективності виконання професійних обов’язків. Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія. 2017. Вип. 56. С. 251–259. 37. Campion M. A., Fink A. A., Ruggeberg B. J. Doing competencies well: Best practices in competency modeling. Personnel Psychology. 2011. Vol. 64. P. 225–262. 38. Falender, C. A., & Goodyear, R. K. (2004). Clinical supervision: A competency- based approach. American Psychological Association. 39. Horne, S. G., & Englar-Carlson, M. (2017). The role of psychologists in social justice and advocacy. In The Oxford Handbook of Social Psychology and Social Justice. 40. Hutmacher, W. (1997). Key Competencies for Europe. Report of the Symposium Berne, Council for Cultural Cooperation. 41. McClelland, D. C. (1973). Testing for Competence Rather than for “Intelligence”. American Psychologist, 28(1), 1–14 42. Raven, J. (1997). Competence in Modern Society: Identification, Development and Implementation. Oxford: Oxford Psychologists Press. 43. Raven, J. (2002). The Concept of Competence: Its Structure and Development. Educational Psychology, 22(3), 281–301. 44. Raven, J. (2012). Competence, Education, Professional Development, Psychology, and Socio-Cybernetics. Continuing Education: Types, Roles, and Societal Impacts. Вилучено з https://www.eyeonsociety.co.uk/resources/CPDAPA_REVISED_FULL_VERSION.p df [in English]. 45. Shippmann J. S., Ash R. A., Battista M. The practice of competency modeling. Personnel Psychology. 2000. Vol. 53. P. 703–740. 46. Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. New York: Wiley. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12250 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Малахова_ЗППм-24_КР_2025.pdf | 1.03 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.