Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11761
Назва: Концептуальна модель технології підготовки до професійної діяльності в системі дидактичної взаємодії "викладач-студент"
Автори: Кондрашова, Лідія Валентинівна
Ключові слова: підготовка до професійної діяльності
вища педагогічна освіта
система "викладач - студенти"
Дата публікації: 2012
Видавництво: КДПУ ім. В. Винниченка
Бібліографічний опис: Кондрашова Л. Концептуальна модель технології підготовки до професійної діяльності в системі дидактичної взаємодії "викладач-студент" / Л. Кондрашова // Наукові записки / редкол. : В. В. Радул, С. П. Величко, В. П. Вовкотруб [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 107_1. – С. 11–20.
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена теоретичному обгрунтуванню концептуальної моделі технології підготовки здатної до саморозвитку особистості в умовах вищої педагогічної освіти.
Опис: 1. Эльконин Б. Д. Понятие компетентности с позиций развивающего обучения / Б. Д. Эльконин // Современные подходы к компетентностно-ориентированному образованию. - Красноярск, 2002.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11761
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Концептуальна модель с. 11-20.pdf493.05 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.