Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11598
Назва: Особистісно орієнтований підхід у професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності
Автори: Овчаренко, Наталія Анатоліївна
Ключові слова: особистісно орієнтований підхід
професійна підготовка
майбутній учитель музичного мистецтва
вокально-педагогічна діяльність
Дата публікації: 2013
Бібліографічний опис: Овчаренко Н. А. Особистісно орієнтований підхід у професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності / Н. А. Овчаренко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Серія «Психолого-педагогічні науки». : зб. наук. праць. – Ніжин, 2013. – Вип. 2. – С. 148–153.
Короткий огляд (реферат): Розглянуто проблему застосування особистісно орієнтованого підходу в професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності. Здійснено аналіз науково-теоретичного досвіду. Визначено базові поняття дослідження. Окреслено специфіку використання особистісно орієнтованого підходу в підготовці майбутніх фахівців до вокально-педагогічної діяльності.
Опис: 1. Войтко В. І. Психологічний словник / В. І. Войтко. – К. : Вища школа, 1982. – 215 с. 2. Коновець С. В. Теоретичні і методичні основи творчого розвитку майбутнього учителя образотворчого мистецтва у вищих навчальних закладах : дис. ... д-ра пед. наук / Коновець С. В. – Нац. академія пед. наук України, Інститут пед. освіти і освіти дорослих. – К., 2012. – 484 арк. 3. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. – М. : Политиздат, 1975. – 304 с. 4. Общая психология : учеб. для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2003. – 593 с.: ил. – (Серия “Учебник нового века”). 5. Олексюк О. М. Методика викладання гри на народних інструментах : навч. посіб. / О. М. Олексюк. – К. : ДАККіМ, 2004. – 135 с. 6. Орлов А. Б. Психология личности в сущности человека: парадигмы, проекции, практики : учебное пособие для студентов психологических факультетов вузов / А. Б. Орлов. – М. : Академия, 2002. – 270 с. 7. Падалка Г. М. Педагогіка мистецтва (Теорія і методика викладання мистецьких дисциплін) / Г. М. Падалка. – К. : Освіта України, 2010. – 274 с. 8. Психология музыкальной деятельности: теория и практика / Д. К. Кирнарская, Н. И. Киященко, К. В. Тарасова и др. ; под ред. Г. М. Цыпина. – М. : Издательский центр “Академия”, 2003. – 368 с. 9. Психология : словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Политиздат, 1990. – 494 с. 10. Сисоєва С. О. Основи педагогічної творчості : підруч. / С. О. Сисоєва. – К. : Міленіум, 2006. – 346 с. 11. Сладкопевец Р. В. Психолого-педагогические условия реализации личностноориентированного подхода в процессе формирования творческого потенциала вокалиста / Р. В. Сладкопевец // Вокальное образование начала ХХІ века. – М. : Новый ключ, 2008. – С. 170–173.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11598
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Овчаренко_Особис_орієнтов_підхід.pdf237.31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.