Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11504Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Овчаренко, Наталія Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T11:57:34Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-27T11:57:34Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Овчаренко Н. Формування технологічної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва до інклюзивної діяльності в закладах загальної середньої освіти / Наталія Овчаренко // Сучасні тенденції та концептуальні шляхи розвитку освіти і педагогіки [зб. наук. праць] : матер. III Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф., м. Київ, 19 березня 2021 року. – Київ, 2021. – С. 147–149. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11504 | - |
| dc.description | 1. Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Інклюзивна освіта: від основ до практики Киів: ТОВ «АТОПОЛ», 2016. 152 с. 2. Порошенко М. А. Інклюзивна освіта. Київ, 2019. 3. Синьов В.М. Корекція. Спеціальна педагогіка: понятійнотермінологічний словник. Альма-Матер, 2003. С. 186 – 187. 4. Федоренко С. В. Навчання і виховання дітей з порушеннями зору в Україні: історія та сьогодення. Запоріжжя, 2012. 306 с. 5. Svetlana Sysoeva, Natalia Ovcharenko, Olha Chebotarenko. Professional training of future music art teachers for inclusive education: theoretical and technological aspects. SHS Web of Conferences 75, 04006 (2020), ICHTML 2020. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20207504006 (Published online 26 March 2020 | uk |
| dc.description.abstract | Розглянуто проблему формування технологічної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва до інклюзивної діяльності з дітьми в закладах загальної середньої освіти, яка спрямована на опанування студентами в педагогічному університеті інноваційними освітньо-мистецькими технологіями з метою формування їх здатності надавати якісні освітні послуги з урахуванням можливостей і потреб кожної дитини. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | технологічна компетентність | uk |
| dc.subject | майбутні учителі музичного мистецтва | uk |
| dc.subject | інклюзивна діяльність | uk |
| dc.subject | освітня інклюзія | uk |
| dc.subject | інклюзивна музична освіта | uk |
| dc.title | Формування технологічної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва до інклюзивної діяльності в закладах загальної середньої освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Овчаренко_ Формуван_ технол_компетен.pdf | 345.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.